Investigacion Cuantitativa

Investigación cuantitativa

Se basa en un tipo de pensamiento deductivo, que va desde lo general a lo particular, utilizando la recolección y análisis de datos para contestar preguntas de investigación y probar hipótesis establecidas previamente. Además, confía en la medición numérica, el conteo y frecuentemente en el uso de estadísticas para establecer con exactitud, patrones de comportamiento en una población. Vale decir que la investigación cuantitativa estudia la asociación o relación entre las variables que han sido cuantificadas, lo que ayuda aún más en la interpretación de los resultados.

Características:

• Basada en la inducción probabilística del positivismo lógico

• Medición penetrante y controlada

• Objetiva

• Inferencias más allá de los datos

• Confirmatoria, inferencial, deductiva

• Orientada al resultado

• Datos "sólidos y repetibles"

• Generalizable

• Particularista

• Realidad estática

Algunas de las características de la investigación cuantitativa son: asume una postura objetiva, estudia conductas y otros fenómenos observables, genera datos numéricos para representar el ambiente social, emplea conceptos preconcebidos y teorías para determinar qué datos van a ser recolectados, emplea métodos estadísticos para analizar los datos e infiere más allá de los datos, emplea procedimientos de inferencia estadística para generalizar las conclusiones de una muestra a una población definida, es confirmatoria, inferencial y deductiva.

Tipos de investigación cuantitativa

1- INVESTIGACIÓN NO EXPERIMENTAL: Son aquellas donde el investigador no tiene el control sobre la variable independiente, ni conforma los grupos de estudio.

La variable independiente (el fenómeno) ya ha ocurrido cuando el investigador hace el estudio (Ej. La exposición a la televisión).

Son investigaciones ex_posfacto (después del hecho).

A este tipo pertenecen: La encuesta social, el estudio de casos, el estudio de cohortes, la observación estructurada, la Investigación Acción Participativa y la investigación evaluativa.

2- INVESTIGACIÓN CUASI-EXPERIMENTAL: Son los diseños en los cuales no se ha podido establecer el azar en la formación de los grupos.

A- Diseño con un grupo de control equivalente: Se utiliza con grupos naturales (Ej. Alumnos de una escuela), como grupo experimental

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