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Investigacion Cuantitativa


Enviado por   •  28 de Abril de 2014  •  1.416 Palabras (6 Páginas)  •  141 Visitas

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CAPITULO 1

1) ¿QUE DIFERENCIA HAY ENTRE EL CONOCIMIENTO CIENTIFICO Y LAS OTRAS FORMAS DE CONOCIMIENTO?

El conocimiento científico son aquellos saberes que se logran a través de la investigación de forma detallada y concisa y este conocimiento se realiza a través de la aplicación del método científico mediante el conjunto de pasos fijados por una disciplina con el fin de alcanzar conocimientos válidos mediante instrumentos confiables. Las demás formas de conocimiento se realizan a través de la experiencia dejando a un lado la lógica y la reflexión sin tener argumentos contundentes que expliquen dichas afirmaciones.

2) ¿COMO SE DEFINE LA CIENCIA?

La ciencia puede ser descriptiva, explicativa o definitoria, por cuanto investiga qué son las cosas, cómo actúan, cómo se relacionan, cuándo, dónde, por qué, etc. Las ciencias pretender establecer leyes, basadas en conceptos generales, en las características en común de las cosas y en lo que se repite en los fenómenos. La ciencia puede ser descriptiva, explicativa o definitoria, por cuanto investiga qué son las cosas, cómo actúan, cómo se relacionan, cuándo, dónde, por qué, etc. Las ciencias pretender establecer leyes, basadas en conceptos generales, en las características en común de las cosas y en lo que se repite en los fenómenos.

3) ¿COMO SE LLEGA AL CONOCIMIENTO CIENTIFICO?

El conocimiento científico se puede alcanzar a través de la crítica ya que mediante esta podemos distinguir entre lo verdadero y lo falso, y justificar las teorías, es decir, dar pruebas de la veracidad de lo dicho, por eso podemos afirmar que el conocimiento científico es fundamentado, porque se demuestra que es cierto lo que se ha dicho.

4) ¿CUALES SON LOS PROPÓSITOS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA?

Los propósitos de la investigación científica esta en profundizar y buscar a base de lecturas, experimentos, entrevistas, encuestas y observaciones la información necesaria de las causas particulares y generales de algún fenómeno.

5) ¿QUÉ UTILIDAD TIENEN PARA LA SOCIEDAD LOS CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS?

Los conocimientos científicos nos permiten apreciar el mundo que nos rodea de forma fácil y sencilla ya que podemos habitar en una sociedad basada en leyes y normas que se deben cumplir correctamente para que haya un desarrollo normal, y es a través de los conocimientos científicos de aquellos investigadores que hicieron realidad un mejor vivir desarrollando técnicas y procesos que se ejecutan hoy en día en nuestro entorno y además son fundamentales para que todo funcione normalmente.

6) ¿COMO SE DEFINEN LA INDUCCION Y LA DEDUCCION?

INDUCCIÓN: como la acción y efecto de extraer, a partir de determinadas observaciones o experiencias particulares, el principio particular de cada una de ellas.

DEDUCCIÓN: es una manera de fijar los conocimientos así como de adquirir nuevas destrezas de pensamiento. La deducción se ve truncada e impedida para producir alguna clase de resultados, es entonces cuando el investigador opta por arriesgarse a inferencias desde las observaciones de hechos particulares. Así es como surge la inducción.

7) ¿CUAL ES LA DIFERENCIA ENTRE METODO Y METODOLOGIA?

MÉTODO

1. es generalmente una estrategia de pensamiento. De esta forma el método científico, intenta separar sujeto del objeto, se conciben los eventos de forma lineal y causal.

2. Modo de decir o hacer algo con orden.

3. Procedimiento científico seguido en la ciencia para hallar la verdad.

METODOLOGÍA:

1. serie de pasos por los que utilizas para resolver algo. Se podrían decir que la metodología articular al método con la realidad.

2. Parte de la lógica que estudia los métodos.

3. Conjunto de métodos que se siguen en una investigación científica, un estudio o una exposición doctrinal: metodología de la enseñanza; metodología de trabajo; hay colecciones de plantas, que reciben el nombre de ‘herbarios’, para cuya construcción se debe seguir cierta metodología.

8) ¿CUALES SON LAS ETAPAS DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA?

 SISTEMATICIDAD: se realiza a partir de un programa o plan más o menos detallado; que hay una intención explicita de avanzar en el terreno de la verdad y que se establece un ritmo de trabajo adecuado al tema investigado.

 OBJETIVIDAD: Una investigación es objetiva, solo cuando establece un hecho, una relación o una explicación de manera valida para cualquier sujeto.

CAPITULO 2

1) ¿QUE ES UN ENFOQUE DE INVESTIGACION?

Un enfoque de investigación es la manera de plantear determinadas tendencias, líneas de investigación formas de trabajo y el como se pueden descubrirse o comprenderse los puntos esenciales de un problema, para tratarlo acertadamente.

2) ¿EN QUE SE DIFERENCIA EL ENFOQUE EL METODO Y EL PARADIGMA?

3) ¿QUE PARAMETROS SE APLICAN EN UNA INVESTIGACION MIXTA?

 Nivel

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