LA METACOGNICION

TEATRO SOBRE LA METACOGNICIÓN

PROFESORA: Buenos días estudiantes

ESTUDIANTES: Buenos días

PROFESORA: el dia de hoy vamos a hablar de “Las reformas agrarias”, primeramente, que entienden por reforma? Que es una reforma para ustedes?

SURAMY: (levanta la mano) Es un cambio? Algo que se va a cambiar

PROFESORA: Uhmm ya, otra quiere participar?

ANGIE: Estoy de acuerdo con mi compañera Suramy miss, es algo que se modifica

PROFESORA: Si exactamente y entonces que es Reforma agraria?

CINTHIA: Es un conjunto de medidas para modificar o cambiar la producción de tierra

PROFESORA: Muy bien Cinthia, bueno la reforma agraria es un proceso de cambio profundo y generalizado en la tenencia de la Tierra que se produce como resultado de decisiones políticas. Asi..

NARRADORA: Mientras la profesora va explicando el tema, algunas de las estudiantes prestaban atención mientras otras duermen o juegan.

Al terminar la clase…

PROFESORA: Bueno señoritas hasta la otra semana, no se olviden que hay examen del tema de hoy, estudien hasta luego.

ESTUDIANTES: Hasta luego.

ANGIE: No entendi nada, solo el concepto, la profesora no explica bien

CINTHIA: Yo me estaba durmiendo, su clase es fea  y no presto atención porque no la hace amena

SURAMY: A mi si me gusta su clase, porque al momento de explicar tomo apuntes y aprendo más rápido, deben hacer lo mismo creo

ANGIE: Nose, porque cada una tiene diferentes formas de aprender, por ejemplo yo aprendo mediante videos y esquemas, todo lo que tenga que ver con material audiovisual

CINTHIA: Y yo aprendo con textos escritos y sacando resumen

NARRADORA: Como podemos observar en el pequeño teatro no todas las estudiantes aprender de la misma forma pues sus tecnicás son diferentes. A este tipo de aprendizaje se le llama Metacognición. A continuación mi compañera Jennifer les profundizara sobre este tema, empezando por ña definición

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