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La Adolescencia


Enviado por   •  1 de Diciembre de 2013  •  1.569 Palabras (7 Páginas)  •  231 Visitas

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LA ADOLESCENCIA

Introducción

En la Adolescencia, los seres humanos están en la etapa más complicada para su vida social, personal y familiar. Pero cabe destacar que el organismo humano es un complicado sistema de acción, y por lo tanto, para llevar un diagnostico evolutivo adecuado debe ser metódico y sistemático. Mediante los campos de conducta, que son representativos de los diferentes aspectos del crecimiento.

Desde el momento en que el niño y la niña descubren las diferencias sexuales anatómicas, su evolución psicoafectiva empieza a centrarse en cambios diferentes. Esta divergencia se pone de manifiesto en los años de la primera adolescencia. Los varones se esfuerzan en tener pene, virilidad, casa, coche Las procuraciones de los varones, durante la adolescencia, se centran sobre todo en poseer tener lo que ellos suponen es la esencia de la virilidad mientras que las mujeres lo hacen en ser bellas y admiradas.

Los adolescentes se alejan de la familia, compartiendo más con sus amigos y adquiriendo las destrezas para tomar decisiones optimas, el querer ser aprobado por un grupo de amigos los puede llevar a realizar actos arriesgados y participar en una serie de comportamientos peligrosos. La adolescencia se percibe como una época temerosa y emocionalmente agresiva, llena de enfrentamientos entre los adultos y los jóvenes, sobre todo dentro de la familia. Los primeros desacuerdos con los adultos aparecen cuando los adolescentes comienzan a desarrollar sus puntos de vista y con frecuencia no son compartidos por los padres y con otras personas mayores, es aquí donde los jóvenes se sienten incomprendidos, que nadie los quiere, se sienten tristes, algunas veces desean alejarse de todo y de todos, en algunos adolescentes son tan fuertes todos estos cambios que llegan a caer en depresiones tanto leves como graves; cuando la situación de los jóvenes ya está en un alto grado de gravedad se pueden derivar conductas suicidas, también pueden aparecer fobias, ataques de pánico o ansiedad. La adolescencia es una transición durante el desarrollo entre la niñez y la edad adulta que entraña importantes cambios físicos, cognoscitivos y psicosociales, que inician aproximadamente a los 11 años en las mujeres y los 13 en los varones.

Desarrollo

Durante el tiempo de desarrollo, los adolescentes están muy vulnerables para su propia personalidad Es una etapa en que el adolescente sufre cambios físicos (hormonales, crecimiento del cuerpo, características sexuales secundarias y primarias) y psicológicos. Es una etapa del ciclo de crecimiento que marca el final de la niñez y el comienzo de la adultez, para algunos adolescentes es un periodo de incertidumbre, pero para otros es una etapa de amistades internas, de más independencia, y de sueños, de planes que van a realizar en el futuro. También es una etapa de descubrimiento. El adolescente descubre su identidad y define su personalidad. Además es una etapa de inmadurez en busca de la madurez.

Teorías

Según Erick Erickson: es el desarrollo Personal Social” Identidad v/s Confusión de Roles.

Si el adolescente consigue la identidad, obtiene virtudes psico-sociales que son la fidelidad y la lealtad. Si el adolescente consigue la confusión de roles obtiene adaptaciones y malignidades que son fanatismo (ven las cosas blanco y negro), o sea son idealistas, creen que las cosas son como ellos dicen.

Según Sigmund Freud: es la Etapa Psicosexual, Etapa Genital.

En este período, el adolescente aumenta su vigor y energía sexual y se concentran en miembros del sexo opuesto. Empiezan a “probarse” en su capacidad de amar y trabajar para que esto pueda desarrollarse eficazmente.

Según Kohlberg: es el Desarrollo Moral La Moralidad Post-convencional.

Dice que al desarrollar, el adolescente su identidad, se rige autónomamente por la ética. (Buenas conductas, justicia y equidad). La formación y desarrollo de la moral del adolescente depende de manera determinante del tipo de educación que se le haya inculcado y las experiencias de vida o dilemas morales a los que se haya enfrentado.

Durante la adolescencia la búsqueda del quien soy se vuelve particularmente insistente.

Erickson dice que es uno de los aspectos más cruciales en la búsqueda de la identidad es decidirse por seguir una carrera, el rápido crecimiento físico y la nueva madurez genital alertan a los jóvenes sobre su inminente llegada a la edad adulta y comienzan a sorprenderse de los roles que ellos mismos comienzan a tener en la sociedad adulta.

De la crisis de identidad surge la virtud de la fidelidad, feo sentimiento de pertenencia hacia alguien amado, amigos y compañeros. La Fidelidad representa un sentido muy ampliamente desarrollado

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