La Comunicacion
Enviado por ctiohww • 15 de Febrero de 2015 • 519 Palabras (3 Páginas) • 164 Visitas
La familia
Las características del ambiente familiar están íntimamente relacionadas
con aspectos importantes del desarrollo del adolescente. El ambiente familiar no
sólo determina el tipo de relaciones afectivas entre padres e hijos, también
afecta aspectos claves de la vida de los jóvenes, incluyendo sus actitudes y
rendimiento en la escuela.
Una manera en que los padres afectan en el rendimiento escolar de sus
hijos es mediante sus expectativas de logro. Algunos estudios (Juang y
Silbereisen) han encontrado que los adolescentes de padres con altas
expectativas respecto a su desempeño escolar, presentan calificaciones a la
altura de dichas expectativas, mientras que los adolescentes de padres que
tienen bajas expectativas muestran un aprovechamiento académico más bajo.
Esto se debe en gran parte a que los padres cuyas expectativas sobre el
rendimiento académico de sus hijos son altas, suelen estar más involucrados en
su educación, les ayudan en sus tareas académicas, asisten a las reuniones 75 | UNIVERSIDAD FRAY LUCA PACCIOLI
escolares, siguen de cerca su desempeño, los motivan para elegir cursos y, en
general, tienen una participación activa que contribuye al éxito escolar de los
adolescentes. Sin embargo, no hay que olvidar que en el desempeño académico
la correlación positiva entre ambiente y herencia juega un papel importante. Es
decir, es muy probable que padres con mayores capacidades intelectuales no
sólo mantengan expectativas altas sobre el desempeño escolar de sus hijos,
sino que también hayan contribuido genéticamente respecto a su inteligencia y
alto aprovechamiento escolar.
“La participación de los padres en la educación de sus adolescentes es
un reflejo de su estilo general de crianza” (Jensen 332). En la escuela, al igual
que en el resto de las esferas
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