La Edad Moderna

Antecedentes del enfoque sistémico y precursores

El origen de la terapia familiar surge a partir de los años 1952 y 1962 en estados unidos como una modalidad de intervención en la que de forma independiente diferentes especialistas entrevistan al grupo familiar para obtener la mayor información posible sobre el sujeto que sufre el síntoma.Taschman será el pionero en utilizar por vez primera el término “terapia familiar” con el que denominan una nueva forma de realizar terapia cuya intervención es la unidad familiar. A causa del interés generado por el estudio de la dinámica familiar se comienza a explicar el origen de las patologías del sujeto en relación con el ambiente familiar donde se desenvuelve. Durante dicha década surge en distintos países la necesidad de intervención familiar en Londres surge la terapia familiar como reflejo de la dinámica social destacando como principal figura R.D.Laingy posteriormente J.Howells con la publicación de sus trabajos con familias. Con la creación de la revista “family procesos” en 1962 por Nathah W. Ackerman y Don Jackson aumenta la conciencia de que muchos de los problemas del individuo tienen raíz en el ambiente familiar en el que se desarrolla.

Será V. Bertalanffy quien a partir de la teoría de sistemas comienza a desarrollar un nuevo modelo en el que el profesional trabaja con la familia de manera global ante la presencia de un miembro con problemas mentales.

Objeto de estudio

El cambio de esa estructura actual, a otra que el mismo, valore como más conveniente. Pondrá su empeño en que la persona pueda construir la realidad de una manera diferente, menos enajenante. Piensa que hay construcciones potenciales que se pueden desarrollar a partir del diálogo conjunto paciente/terapeuta o familia/terapeuta y que las mismas podrán facilitar a la persona un mayor desarrollo o un uso de potencialidades aun no aprovechadas. Se piensa que “hay otras maneras de construir la realidad”

PRINCIPIOS

LUDWING VON BERTALANFFY 1968 Considera que el mundo conceptual de los modelos no pueden ser isomórficos a la realidad, sino solo entre sí dado que somos nosotros los que creamos con nuestra muerte.

GREGORY BATESON La diversidad de temas que atraparon su interés incluyen, entre otros una vasta erudición, en zoología, psiquiátrica, antropología estética, lingüística educación, evolución, cibernética y epistemología.

Métodos

Aunque los métodos terapéuticos empleados por estos enfoques varían, podemos encontrar unos elementos más o menos comunes a todas ellas. En primer lugar el terapeuta intenta de hacerse un diagnóstico del sistema familiar implicado en el paciente identificado, unos terapeutas se centraran en el tipo de secuencia problema, y quiénes son los implicados otros investigaran las alianzas o coaliciones familiares y el grado en que la familia está desligada o está y otros analizaran la demanda y la función que cumple el síntoma del miembro identificado para cada componente de la familia. Este proceso diagnostico suele conllevar entrevistas con toda la familia aunque a veces se considera de manera no rígida quien está dispuesto a venir a terapia como información y elemento comprometido la siguiente fase consiste en introducir un cambio en la estructura y funcionamiento familiar, que se supone aumentara la capacidad del sistema para manejar la nueva situación dicho cambio se dirige a modificar patrones de relación familiares disfuncionales para ello el terapeuta dispone de una serie de recursos técnicos, los cuales serían. La reformulación del problema se trata de explicar, adaptándose al lenguaje de la familia y sus creencias, de un modo diferente lo que está sucediendo en la secuencia de relaciones familiares, de modo que posibilite un cambio. El uso de la resistencia si el terapeuta intenta de manera lógica persuadir a la familia a cambiar una secuenciase puede encontrar con una oposición de esta debido a su propia homeostasis. Intervención paradójica consiste en proponer de manera controlada aquello que constituye el problema con ciertos matices, de modo que se rompa la secuencia habitual. Ilusión de alternativas el terapeuta siguiere que solo hay dos posibilidades de manejo de un problema, indicando que no son posibles otras vías. Uso de analogías el terapeuta expone un caso similar mediante una metáfora al problema de la familia que está tratando para observar sus reacciones y abordar la resistencia. Cuestionamiento circular consiste en un estilo de preguntar a las familias donde el terapeuta pone los hechos en interrelación en la secuencia

TÉCNICAS DEL ENFOQUE SISTÉMICO

Técnicas de cambio de visión (El clínico presenta una visión del mundo totalmente diferente a la familia por tanto se trata de una intervención cognitiva). Intervención paradójica (Está técnica se refiere a tomar la postura de oposición por parte de la familia con el fin de que está enfrente al constituyente del mensaje referido a su dificultad de cambiar). Y las facetas fuertes (a través de la connotación positiva se le hace ver a la familia que tiene una parte potencial de cambio hacia una mayor eficacia familiar y que por el mantenimiento del síntoma no se ve). Desde la perspectiva estructural la familia o pareja es considerada como una institución de mal funcionamiento entre sus miembros y como consecuencia el profesional ahonda en el sistema para

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