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La Educación


Enviado por   •  30 de Octubre de 2013  •  423 Palabras (2 Páginas)  •  197 Visitas

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La educación preescolar es un entorno social compartido, las relaciones sociales son importantes en todas las etapas del desarrollo pero en los primeros años son esenciales para los niños. El jardín les da la primera oportunidad de interactuar fuera de su contexto familiar con otros niños y adultos. Este busca dar a los niños oportunidades de desarrollo y crecimiento atendiendo a todas y cada una de sus potencialidades, asumiendo que el niño es una persona en continuo crecimiento.

Como seres humanos somos todos iguales, aunque nos diferencian algunos valores según la familia y la sociedad en la que vivimos. Por esta razón el respeto a las diferencias, a lo diverso a las distintas razas, culturas y a la educación que se les da a los hijos. Es importante que los niños comprendan que la diversidad existe y como tal se debe respetar. Los niños deben aprender a hacer amigos, y respetar a los demás independientemente de su color de piel, de sus rasgos o si habla otro idioma y sobre todo su cultura y sus tradiciones.

La diversidad en el preescolar es de suma importancia ya que es una de las etapas primeras que una persona enfrenta en su vida escolar, además los niños están en la etapa más vulnerable, en un pleno desarrollo y crecimiento. Por otra parte el trabajo de la educadora no es tarea fácil, pero cuando uno tiene el carácter profesional podemos sacar gran provecho basándonos en las diversidades que cada alumno y hacer las clases más enriquecedoras ya que los niños están en una edad en la cual mientras más aprendizajes se les proporcione, más bases tendrán para en un futuro adaptarse en la sociedad.

Como educadoras podemos canalizar a través del ambiente muchas de nuestras intenciones educativas, según organicemos el aula los niños podrán ser más o menos autónomos ya que la organización del ambiente condiciona la relación social que se establece entre los niños. Y así también podemos responder a todas las necesidades de los niños. Es importante adaptar las actividades a las aptitudes de cada niño para que conforme a sus diversas habilidades ellos puedan tener un mejor desarrollo en sus habilidades cognitivas y físicas; ya que en las actividades físicas se logra observar con mayor frecuencia la gran diversidad porque unos son más capaces al realizar estos ejercios que los demás.

Romper con la homogeneidad e implantar la diversidad, si es un gran reto, pero debe de ser asumido en su totalidad no sólo en el ámbito educativo, sino que también en lo social.

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