La Orientacion

Republica bolivariana de Venezuela

Ministerio del poder popular para la educación

Instituto universitario politécnico “Santiago Mariño”

Barcelona. Edo-Anzoátegui.

Integrante:

Roxana fuentes C.I: 24.494.943

Sección: “CE”

Barcelona: 19/10/11

Índice:

Introducción………………………………………………………………………….

Desarrollo………………………………………………………………………………

Conclusión……………………………………………………………………………….

Desarrollo.

1. La orientación educativa.

La Orientación Educativa, es la disciplina que estudia y promueve durante toda la vida, las capacidades pedagógicas, psicológicas y socioeconómicas del ser humano, con el propósito de vincular armónicamente su desarrollo personal con el desarrollo social del país.

2. Características de la orientación educativa.

La Orientación educativa surge como una rama de la psicología y tiene algunas características que la distinguen como tal:

• Posee un foco específico: su objetivo principal del trabajo es la elección vocacional.

• Se desarrolla en un tiempo limitado.

• Es operativa; esto es, busca su cometido mediante un grupo de acciones concretas.

3. Elementos que intervienen en la orientación educativa.

• Orientar para la vida. Educar es socializar, educar es orientar.

• Asesoramiento sobre caminos diferentes.

• Educación sobre el propio proceso educativo. Aprender a aprender.

4. Función del orientador.

• Colaborar en la elaboración del proyecto curricular de etapa, especialmente en los aspectos de concreción individualizada y adaptaciones curriculares.

• Asesorar a los profesores en diseño de métodos y procesos de evaluación.

• Asistir técnicamente a los profesores para el desempeño de su función tutorial.

• Asesorar al profesorado, en el tratamiento flexible y diferenciado de la diversidad.

• Colaborar en la prevención y pronta detección de dificultades o problemas educativos.

• Colaborar en la orientación escolar y profesional individualizada.

• Realizar, en su caso, la evaluación psicológica y pedagógica de los alumnos.

• Cooperar en las posibles adaptaciones al comienzo de una nueva etapa.

• Promover la cooperación entre escuela y familia.

5. Importancia del orientador dentro del proceso educativo.

La orientación educativa constituye un contenido esencial al ejercicio de la profesión pedagógica que debe asumirse a partir de la conciencia acerca de su impacto en la personalidad de los estudiantes; el orientador o la orientadora son de gran importancia debido a que están capacitados para realizar planes de acciones que les permita ayudar a el alumnado de la institución donde este prestando su servicio. Su trabajo va desde ayudar a jóvenes con problemas de violencia familiar, problemas delincuencia hasta adolescentes con embarazos a temprana edad.

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