La conducción como toma de decisiones

HORAS CONTENIDOS OBJETIVOS

1 La conducción como toma de decisiones:

- Efecto de la experiencia y el aprendizaje en la toma de decisiones

- El comportamiento del conductor en el tránsito.

- La predisposición para la conducción: las capacidades psicofísicas. Los conocimientos aprendidos.

- El proceso de toma de decisiones: percepción, información, decisión, acción.

- Los pensamientos y razonamientos en la conducción: La percepción del riesgo y la toma de decisiones. La toma de decisiones y la elección de respuestas.

- Interpretación del comportamiento de los demás.

- La motivación y emoción en la conducción: la motivación en la conducción. Las reacciones emocionales en la conducción.

- Apreciar que las situaciones peligrosas al volante son en muchas ocasiones consecuencias de decisiones incorrectas.

- Distinguir las características del proceso de toma de decisiones en la conducción.

- Discriminar cuales son las actitudes y los motivos que diferencian a un conductor seguro de aquel que conduce de forma peligrosa.

- Valorar el importante papel que puede jugar nuestro estado emocional en la seguridad de tráfico.

- Identificar la influencia de la prevención y la aceptación del riesgo en la conducción.

- Considerar la influencia que tienen sobre nuestro propio comportamiento las interpretaciones que hacemos del comportamiento de los demás.

2 Aptitudes y capacidades básicas para una conducción segura

- Las situaciones de tránsito

- La percepción del entorno de tránsito: El campo visual y la visión periférica. La agudeza visual. La percepción del movimiento y la velocidad. La percepción de la profundidad y del espacio.

- La atención al entorno de tránsito: La atención selectiva. La atención sostenida. La atención dividida. Las distracciones y el impacto en la seguridad vial.

- Las aptitudes motoras en la conducción.

- Apreciar la complejidad del entorno del tráfico.

- Valorar la importancia de mantener sus aptitudes y capacidades básicas en

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