La estrategia de intervención para el tratamiento individual o familiar de estrés

existen estigmas sociales asociados a las

discapacidades del desarrollo (Patterson,

2002) o la depresión maternal (Beeber

et. al., 2008). Sin embargo, ciertas

estrategias de intervención validadas

para tratar el estrés individual o familiar

pueden ser generalizables en múltiples

sociedades.

Estrategias de prevención primaria

Las estrategias de prevención primaria

pueden reducir la probabilidad

de las familias de encontrarse con

factores generadores de estrés. Por

ejemplo, proporcionar mejoras de

infraestructura, como una mejor

sanidad, acceso a agua potable o casas

asequibles, puede reducir la incidencia

de exposición a factores generadores

de estrés, como la enfermedad y el

hacinamiento (Seguía, 2008). De

manera similar, si se aumenta la

disponibilidad de programas para

el desarrollo en la primera infancia

que combinen los suplementos

nutricionales, la atención médica

preventiva y la estimulación cognitiva,

se puede reducir el riesgo de que los

niños sufran deficiencias nutricionales,

morbilidad y el subsiguiente fracaso

escolar (Engle et. al., 2007).

Una tercera y más importante

estrategia de prevención primaria

implica el fomento de la educación para

las mujeres. Los niveles de educación

maternal más elevados se han vinculado

a una posibilidad reducida de que los

niños sufran estrés económico familiar

(Boyle et. al., 2006), mala nutrición

(Kongsbak et. al. 2006) o enfermedad

(Hatt y Waters). Además, la tasa de

incidencia de depresión maternal

(Wachs et. al., 2009) y la morbilidad

maternal es más reducida en las

mujeres más cultas (Defo, 1997). Estos

resultados positivos pueden reflejar el

hecho de que las mujeres más cultas

tienen más estrategias disponibles para

superar el estrés para ellas y son más

capaces de mantener un nivel más

elevado de cohesión familiar, de buscar

y

...