La tarea experimental en el análisis de la conducta
Enviado por cantinaalhombro • 13 de Febrero de 2015 • Trabajos • 2.310 Palabras (10 Páginas) • 285 Visitas
¿QUÉ ES EL ANÁLISIS EXPERIMENTAL
De comportamiento?
B. F. Skinner
HARVARD UNIVERSITY
QUÉ ES EL ANÁLISIS EXPERIMENTAL
De comportamiento?
B. F. Skinner
HARVARD UNIVERSITY
nueva división de la American Psychological
Asociación se requiere cierto esfuerzo por definir
la empresa que ha llegado a ser conocido como
el Análisis Experimental de la Conducta. es
a veces más fácil colocar un trabajo de investigación
correctamente dentro de ese campo o excluir a lo
parece ser un trabajo similar que dar la
razones para hacerlo. Aunque límites claros
Rara vez se puede dibujar en la definición de las producciones científicas
de área, características distintivas son ciertos
vale la pena señalar.
La variable dependiente
Un dato natural en una ciencia de la conducta es
la probabilidad de que un bit determinado de comportamiento
se producirá en un momento dado. Una experimental
análisis se refiere a esa probabilidad en términos
de la frecuencia o tasa de respuesta. Al igual probabilidad,
tasa de respuesta sería un sentido
concepto si no fuera posible especificar
topografía de la respuesta de tal forma que
instancias distintas de un operante puede ser
contados. La especificación se hace generalmente
con la ayuda de una parte del aparato-el
"Operandum"-que detecta las ocurrencias de un
respuesta. En la práctica, las respuestas así definida espectáculo
una uniformidad considerable como el organismo
se mueve en un marco definido por su
propia anatomía y el entorno inmediato.
Los cambios en la frecuencia se suelen registrar
e inspeccionados en el omnipresente acumulativo
registro, aunque las distribuciones de interresponse
tiempos y en línea los análisis por ordenador de las tasas de
y cambios en la frecuencia se utilizan cada vez. Un
observaciones lIntroductory en un simposio sobre la Aplicación
de condicionamiento operante, la Reunión Anual de
la Asociación Americana de Psicología, Los Angeles,
06 de septiembre 1964. La preparación de este manuscrito tiene
sido financiado por el subsidio K6-MH-21, 775 de la Nacional
Instituto de Salud Mental de la U. S. Público
Servicio de Salud, y por el Fondo de Ecología Humana. Reimpresiones
puede obtenerse del autor, Departamento de Psicología,
La Universidad de Harvard, de 33 años Kirkland St., William
James Hall, Cambridge, Mass. 02138.
énfasis en la tasa de ocurrencia de casos repetidos
de una operante distingue el experimental
análisis del comportamiento de las clases de psicología
que proceder en uno o más de los
siguiendo caminos.
(1) El comportamiento es tomado simplemente como el signo o
síntoma de actividades internas, mentales o fisiológicas,
que son considerados como el principal
materia. La tasa de respuesta es importante
sólo porque nos permite seguir un
proceso (como el aprendizaje o maduración) o
determinar un estado o condición (por ejemplo, un excitador
tendencia o estado de alerta o vigilia)
o para detectar la energía disponible psíquica o la
fuerza de una unidad de disco o la emoción, y así sucesivamente. La
comportamiento observado no se espera que sea muy
ordenada, ya que es sólo un poco ruidoso "performance",
de la cual presumiblemente más estable
estados y procesos se infiere con
la ayuda de procedimientos estadísticos. Estas prácticas
han desalentado a una especificación cuidadosa
de comportamiento, y los datos obtenidos con ellos
rara vez son útiles en la evaluación de la probabilidad
de respuesta como tal.
(2) el comportamiento se considera significativa sólo
en el cumplimiento de ciertas normas o criterios. Un
organismo que se describe como "la adaptación a una situación",
"Resolver un problema", "adaptándose a la
medio ambiente ", etc. Con respecto a la normativa
criterios de su comportamiento puede mejorar o
deteriorarse, con respecto a los criterios del desarrollo
puede ser arrestado o acelerado, por
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