Mejores estrategias para aprender

Chuquez Angelo

 ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

MIS MEJORES ESTRATEGIAS PARA APRENDER

        RESUMEN

En lo que puedo decir, el siguiente artículo contiene información valiosa sobre una que otra estrategia que tengo para poder tener un buen aprendizaje y no fracasar en el intento. Cabe resaltar que está hecho a mi modo, es decir, que no debe ser vista como una guía para ustedes, lectores. Al final veremos si de verdad me da resultados o solo es pura palabrería.

INTRODUCCIÓN

Antes que nada quiero que sepamos diferenciar entre una técnica y una estrategia; si bien es cierto en el transcurso de nuestra vida estudiantil hemos hecho cosas que nos ayudan a entender mejor un tema, como por ejemplo: repetir, subrayar, realizar esquemas, realizar preguntas, participar en clase, etc. Todo lo mencionado anteriormente se le atribuye el nombre de técnicas, así que si hacías alguna de ellas y creías que era una estrategia, te digo que no es así; una estrategia es una guía de acciones que hay que seguir, son esenciales para alcanzar el objetivo deseado. Sin embargo ambas son importantes para una estrategia de aprendizaje, ya que la técnica sin la estrategia no funciona. Es más, la podemos definir como el proceso por el cual el alumno elige, observa, piensa, y aplica los procedimientos a elegir para conseguir un fin.

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Las estrategias que yo uso no son nada del otro mundo, de seguro que tú también las has usado alguna vez en tu vida. Comenzaré con la que más uso, yo la llamo: “Recuerda tu pasado”, que vendría a ser una estrategia conectora, es decir, que trato de darle relación o mejor dicho crear una unión entre lo nuevo y lo familiar, como por ejemplo al resumir, al tomar notas, al describir como se relaciona la información. Busco que toda información nueva se relacione con mis saberes previos, que nada quede suelto, así de esta manera se puede lograr aprender lo nuevo mucho más fácil.

Segundo, una estrategia mnemotécnica, aunque algunos dicen que no es muy recomendada porque a veces se le da un mal uso ya que solo la usan para memorizar, pero yo difiero de ello. Más que nada la mnemotecnia nos ayuda, si bien es cierto a memorizar, no solo queda ahí, también hay que darle sentido a lo que memorizamos, darle un contexto. Si tenemos claro lo que queremos aprender y no lo hacemos solo por la nota, se nos hará más sencillo, además un dato curioso y personal es que esta estrategia me ayudó a aprender inglés, ya que en una vinculación fonética e icónica este método ayuda muchísimo.

CONCLUSIONES

Al haber mencionado y explicado las estrategias que para mí son las más importantes, ya que son las que uso con mayor frecuencia, no cabe duda de que son efectivas, sino no hubiera llegado hasta donde estoy ahora. Y ahora que tengo un mejor análisis, hubiera sido lo adecuado poder empezar a usar estas estrategias desde el colegio.

Para culminar debo decir que esto no es más que mi mera opinión, no lo vaya a tomar como una referencia para sus estrategias de aprendizaje ya que cada persona tiene una forma peculiar de aprender, así que mi recomendación sería que encuentres primero porque medio aprendes mejor y de ahí tener en cuenta que técnicas sabes y finalmente construir tu propia estrategia. Y recuerda, escoger y construir las estrategias de aprendizaje no es tarea fácil.

...