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Motricidad Fina Y Gruesa


Enviado por   •  19 de Marzo de 2014  •  230 Palabras (1 Páginas)  •  509 Visitas

Edad Motricidad fina Motricidad gruesa

6 años Adquiere una habilidad para coordinar la vista con los movimientos que realiza, crítico y fundamental para la escritura. Las niñas son superiores en precisión, pero los niños son mejores en movimientos bruscos y de fortaleza.

7 años Sus movimientos se hacen más armónicos, más certeros, puede realizar tareas más delicadas.

Puede dibujar y escribir con una mayor precisión que en la etapa anterior. Lanza un balón a una distancia de 10m.

Pueden sostenerse en un pie con los ojos vendados.

8 años Se consolida el equilibrio y la coordinación.

Es capaz de hacer dibujos usando figuras geométricas hechas con reglas y escuadras. Puede levantar objetos de 2 a 3 kilogramos.

9 años Es capaz de dibujar más firmemente: logra realizar figuras simples como cuadrados y círculos a pulso. Alcanzan mayor habilidad en cuanto a actividades deportivas, salto de longitud y carreras a distancia.

10 años Mayor control en la postura del cuerpo.

Logran una actividad independiente de las extremidades tanto superiores como inferiores en relación al tronco. Logra lanzar un balón hasta 25 metros de distancia, dirigiéndola en el sentido deseado.

Su velocidad en terreno plano se multiplica.

11 años La representación mental del cuerpo está casi completa. Tanto niños como niñas logran hacer saltos longitudinales de hasta 3 metros sin necesidad de impulsarse y sin caer al aterrizar.

12 años La imagen corporal se desarrolla completamente.

Alcanza una precisión casi como la de una persona adulta. Lanza un balón hasta 35 ó 40 metros, con dirección y fuerza deseada.

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