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Motricidad fina y gruesa


Enviado por   •  6 de Enero de 2021  •  Exámen  •  444 Palabras (2 Páginas)  •  356 Visitas

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TEMA

Motricidad fina y gruesa

 METODO

Método inductivo

De lo particular a lo general

 TITULO

Primera Etapa ( 0 a 2 años)

 OBJETIVO GENERAL

Los participantes aplicaran los conocimientos adquiridos a través del presente manual educativo por medio de actividades lúdicas que estimulen y favorezcan la motricidad fina y gruesa de los niños de 7 a 12 años.

 TEORIA

Constructivista

Se genera conocimiento a través de la acción

(Piaget)

OBJETIVO ESPECIFICO

Aplicar y relacionar las actividades de estimulación en cada etapa del niño

 POBLACION

Futuros padres

MODULO Y SESION

Modulo 3

Sesión 3

 LICENCIATURA EN PEDAGOGIA

 TIEMPO

7 minutos

 ESTRATEGIAS

La información será expuesta a manera de catedra para una mejor comprensión

MATERIAL 

  • Diapositivas
  • Plataforma Digital Microsoft Teams
  • Pintura, colores, plumones (varios)
  • Hoja blanca
  • Lapicero o pluma negra

 DESARROLLO O EXPLICACION DE ACTIVIDAD

Los participantes tomaran el lapicero y comenzaran a realizar garabatos aleatorios sobre la hoja blanca, posterior a ello rellenaran los espacios creados con diferentes colores a su disposición
al final se expondrán evidencias

MEDIO 

Plataforma virtual

 EVALUACION O CONCLUSION

Coevaluación

Motricidad fina y gruesa

Sesión 3  : Beneficios del desarrollo correcto de motricidad fina y gruesa

Beneficios de trabajar la psicomotricidad fina y gruesa

  • Fortaleceremos los músculos
  • Ganaremos en equilibrio
  • Reforzaremos nuestra capacidad cognitiva
  • Conseguiremos prevenir diferentes patologías
  • Tener control de todo nuestro cuerpo
  • Podremos realizar deportes que requieran un gran esfuerzo o un gran equilibrio
  • Facilitaremos nuestra habilidad para la escritura
  • Ganaremos confianza en nosotros mismos
  • Seremos más rápidos
  • Aprenderemos a explorar y a conocer nuestro entorno
  • Haremos un mejor uso de todos nuestros sentidos
  • Procesaremos y guardaremos mejor la información de nuestro entorno
  • Estableceremos la base fundamental para el desarrollo del área cognitiva y del lenguaje

Beneficios para los niños:

  • Les equilibra afectivamente pues canalizan sus impulsos a través de ella. También da lugar a que se relacionen con otros niños a través de los juegos en grupo.
  • Aprenden a controlar los movimientos de su cuerpo y a tomar consciencia de él. Consiguen equilibrio, ubicación en el tiempo y el espacio, control de las posturas y coordinación.
  • Desarrolla su creatividad, fomenta el aprendizaje y mejora la concentración, la atención y la memoria.
  • Mejora su autoestima y les permite enfrentar algunos miedos, ayudándoles a desarrollar su personalidad.

“A través de los ejercicios adecuados conseguiremos mejorar las destreza y la coordinación. Ganaremos en confianza y autoestima.”

Algunos consejos:

  • Correr, subir escaleras, saltar a la comba o sortear objetos son ejercicios sencillos que se pueden hacer en casa y al aire libre.
  • Hacer manualidades, recortar, coser u otra acción que requiera sus manos les ayudará también a desarrollar su concentración.
  • Todos los ejercicios deben llevarse a cabo como si se tratase de un juego, de otro modo el niño se cansará enseguida.



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