Observacion

Introducción

Primero que nada para empezar a hablar de geometría tendríamos que definir ¿Qué es la geometría? Esta es una parte de las matemáticas que tratan de estudiar unas idealizaciones o concepciones del espacio en que vivimos, que son los puntos, las rectas y los planos, y otros elementos conceptuales derivados de ellos, como polígonos o poliedros.

La geometría a nivel preescolar es un tema muy importante para trabajar con los niños de esa etapa, la idea de todo conocimiento es vincularlo a la vida cotidiana esto para favorecer las competencias esperadas en el alumno al término de un periodo escolar en este caso, el preescolar.

La necesidad de la enseñanza de la geometría en el ámbito escolar se debe, en primer lugar, al papel que la geometría desempeña en nuestro entorno, como sirve para orientarse reflexivamente en el espacio, para hacer evaluaciones sobre formas y distancias y para hacer cálculos referentes a la colocación de los objetos en el área.

La necesidad de desarrollar habilidades geométricas y los usos de esta, se llevan a cabo por medio de estrategias pedagógicas y didácticas que permitan a los niños tener ese conocimiento.

En el presente ensayo desglosare y explicare las diferentes estrategias de enseñanza y aprendizaje que se pueden implementar con los alumnos, para que conozcan las figuras geométricas y sus propiedades, todo esto, basado en los libros (Tomos) de Isoda, M. y Cedillo.

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