Orientacion Educativa 1

Aprendizaje

• Aprendizaje supone un cambio de conducta, implica adquirir o modificar conocimientos, habilidades y actitudes.

• El aprendizaje se va produciendo a través del tiempo.

• Consiste en la disposición de conocimientos y recursos que sirven de andamiajes para alcanzar nuestros objetivos

Inteligencias múltiples

1. Inteligencia lingüística: Habilidad de usar palabras y el lenguaje para estructurar y expresar ideas

2. Inteligencia Matemática: Habilidad de resolver problemas con la aplicación de la lógica y calculo

3. Inteligencia Musical: Habilidad de escuchar, producir ritmos y melodías.

4. Inteligencia Visual: Habilidad de visualizar imágenes y crear diseños con formas, color y tamaño.

5. Inteligencia del movimiento: Habilidad de usar y controlar el cuerpo o una parte de él.

6. Inteligencia interpersonal: Habilidad de entender las emociones y los valores de las personas.

7. Inteligencia intrapersonal: Capacidad del autoconocimiento, autodisciplina y la autoevaluación.

8. Inteligencia Naturalista : La poseen quienes se conectan y tienen gran afinidad con la naturaleza

Tipos de estudiantes

• Activos: Disfrutan el presente, son entusiastas, se involucran en lo que hacen, actúan y luego piensan, etc.

• Reflexivos: Analizan sus experiencias desde diversas perspectivas, observan y escuchan antes de hablar, no les gusta ser el centro de atención.

• Teóricos: Piensan de manera secuencial, no les agradan los juicios subjetivos ni las actividades con falta de lógica clara.

• Pragmáticos: Son personas practicas, apegadas a la realidad, les gusta probar ideas

Estrategias de aprendizaje

Ofrecen estructuras y habilidades que permiten aprender cada vez más de manera autónoma, interactiva y bajo propio control.

Aprendizaje autónomo: Representa una forma innovadora que demandan tanto la sociedad como la época moderna. Es fundamental para aprender a aprender, ya que el estudiante tiene que adaptarse a la nueva situación, esto significa que no requiere un docente quien lo enseñe.

Mapas mentales: Diagrama donde se representan las palabras o conceptos ligados a una palabra clave o idea central. Permite la organización y representación de la información en forma sencilla y espontanea.

Mapas

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