PENSAMIENTO CREATIVO

REPORTE DE LA SESIÓN 2

PENSAMIENTO CREATIVO

a) Características del grupo:

Durante esta sesión asistieron 14 adolescentes, 13 mujeres y 3 varones, se presentaron en tiempo y forma para llevar a cabo el Taller, el estado de ánimo general es relajado y festivo.

b) Proceso grupal:

Esta sesión se efectuó al igual que la anterior en la sala audiovisual del COBATAB el lugar era amplio, cerrado, limpio, con aire acondicionado, sillas, mesas, equipo de sonido y televisión. El tiempo estimado de esta sesión fue de cuatro horas, teniendo y el objetivo principal establecido para este taller titulado Pensamiento Creativo fue promover la adquisición de conocimientos para la generación de ideas a través de diferentes técnicas y herramientas que ayudarán a expresar el potencial creativo innato existente en cada adolescente para potenciar el pensamiento creativo.

c) Fases del desarrollo: En esta sesión, se identificó al grupo en la fase de orientación, aunque con mayor seguridad y participación pero en un periodo aun de contacto superficial, temores, ansiedad e interacción limitada ante la presencia de las coterapeutas.

d) De la intervención del facilitador y cofacilitador:

1.- Apertura grupal: La coteraputa dio la bienvenida a los participantes del taller y los invitó a pasar a la sala para dar inicio a las actividades de la tarde.

2.- Caldeamiento Inespecífico: Mediante la técnica de “Las emociones” se introdujo al grupo en el trabajo de toma de consciencia, el cual inicio con un breve ejercicio de respiración y continuo con la indicación por parte de la terapeuta de que cada participante debía levantar una de las tarjetas colocadas en el piso y no mostrar el nombre de la emoción que le había tocado, sin embargo al levantar la tarjeta, debían hacerlo de manera creativa, novedosa o diferente al compañero anterior. A continuación se les pidió que reflexionaran en la emoción y la relación entre la misma y la creatividad en cómo se sintieron con el hecho de tener que hacer algo diferente.

3.- Caldeamiento Especifico: Esta etapa del taller se realizó con la exposición del tema “Tu cerebro creativo” por parte de la coterapeuta, la cual expuso ante grupo un presentación de diapositivas con información sobre cómo desarrollar una forma de pensar creativa.

4.- Acción: En este momento de la sesión, bajo la dirección de la coteraputa, se hizo una recuperación de impresiones y los participantes dieron sus puntos de vista en cuanto a las emociones que bloquean su creatividad y las que los motivan para resolver problemas cotidianos, académicos o familiares. Hablaron acerca del miedo, la vergüenza que les impide atreverse

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