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PLAN DE TRABAJO TUTORÍA 2do AÑO “C”


Enviado por   •  28 de Diciembre de 2017  •  Prácticas o problemas  •  523 Palabras (3 Páginas)  •  127 Visitas

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PLAN DE TRABAJO TUTORÍA 2do AÑO “C”

PROBLEMÁTICA:

Los padres del aula de segundo año, salón Diana; manifiestan su descontento con el trabajo de Dirección basándose en afirmaciones respecto a que se estaría trabando el trabajo de la tutora del aula objetando en demasía el comportamiento de los alumnos a quienes, según los padres, se les llamaría la atención constantemente de forma airada; además que, también según los padres de familia, constantemente se estaría buscando descalificar a la tutora a través de llamadas de atención por errores que se le buscaría a su trabajo.

Esta situación estaría provocando la posibilidad que los padres de familia de esta aula no ratifiquen la matrícula de sus hijos para el próximo año.

OBJETIVO:

Lograr que los padres de familia y alumnos del aula en mención, cambien su percepción en torno al trabajo que se viene realizando con la tutora de aula, se sientan cómodos, satisfechos y conformes con el servicio que reciben y de esta manera lograr el retorno del 100% de alumnos con las ratificaciones 2018.

ESTRATEGIAS A DESARROLLAR:

DESCRIPCIÓN

TIEMPO

RESPONSABLE

CON LA TUTORA

  • Seguimiento de trabajo al cierre del III Bimestre.
  • Trabajo en dinámicas de grupo de tipo escucha activa con el equipo de tutores en general a través de las cuales se buscó que se identificara con el resto de sus colegas y manejara mejor sus habilidades sociales.
  • Reuniones diarias con el equipo para tratar no solo temas labores sino también aquellos que nos aquejan de medo personal (ingresamos al entorno personal de cada uno)
  • Técnica de abrazo terapia a través de la cual ella pudo percibir el aprecio, respeto y consideración como persona y profesional que le tienen sus colegas contrariamente a lo que ella pensaba.
  • Acompañamiento diario en las horas de dictado de PEXT de todo el grado.
  • Seguimiento, supervisión y acompañamiento semanal sobre su labor tutorial de todo el grado.
  • Asignación de responsabilidades internas como representante de grado para las coordinaciones dentro de la sede.
  • Capacitación externa en “Habilidades directivas” por parte de la Universidad Continental.
  • Capacitación externa “Coaching para docentes” por parte de la Universidad Continental

Semana de vacaciones del III bimestre del 9 al 13 de octubre de 2018

Directora y Psicóloga

IV Bimestre

Psicóloga

Semana 1 del IV Bimestre

Directora

Viernes 13 de octubre

26 de octubre

Directora y Psicóloga

CON LOS ALUMNOS

  • Desarrollo de actividades de participación grupal en actividades internas de la sede, tipo campeonatos y otros.
  • Desarrollo de talleres de habilidades sociales por parte de la Universidad Continental.
  • Focus group semanal con los alumnos del aula para medir la percepción en la mejora del servicio.

Todas las semanas

Profesores de educación física, Directora y Psicóloga

Primera semana de noviembre

Psicóloga y Universidad Continental

Viernes de todas las semanas IV Bimestre

Universidad Continental

CON LOS PADRES DE FAMILIA

  • Invitación a Escuela para padres “Cuándo y cómo premiar a los hijos: libertad, compromiso y responsabilidad”, a fin de reforzar los vínculos con la escuela y la tutora de aula.
  • Taller de estrategias de manejo de control emocional e interpretación de percepciones.
  • Conversatorio café con los padres de familia en donde puedan manifestar sus apreciaciones y preocupaciones.

Jueves 18 de octubre

Psicóloga, Directora y Universidad Continental

Viernes 27 de octubre

Psicóloga, Directora y Universidad Continental

Viernes  10 de niviembre

Psicóloga y Directora

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