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PROTOCOLO EEDP DIGITAL


Enviado por   •  10 de Diciembre de 2011  •  437 Palabras (2 Páginas)  •  1.357 Visitas

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ESCALA DE EVALUACION DEL DESARROLLO PSICOMOTOR : 0 A 2 AÑOS (Rodríguez, S., et al.)

STGO.-CHILE

Nombre de la madre :

Nombre del niño:

Fecha de evaluación:

Fecha de nacimiento:

Establecimiento:

Examinador:

Edad mental:

Edad cronológica: (días) (meses)

EM/EC: PE = C.D. =

Peso: Talla:

Desarrollo psicomotor :

- Normal

- De riesgo

- Con retraso

EDAD ITEM PONDERACION OBSERVACIONES

1 (S) Fija la mirada en el rostro del examinador

UN 2 (L) Reacciona al sonido de la campanilla 6

3 (M) Aprieta el dedo índice del examinador c/u

MES 4 (C) Sigue con la vista la argolla (ángulo de 90º)

5 (M) Movimiento de cabeza en posición prona

6 (S) Mímica en respuesta al rostro del examinador

DOS 7 (LS) Vocaliza en respuesta a la sonrisa y a la conversación del examinador 6

8 (CS) Reacciona ante el desaparecimiento de la cara del examinador c/u

MESES 9 (M) Intenta controlar la cabeza al ser llevado a la posición sentado

10*

(L) Vocaliza dos sonidos diferentes

11 (S) Sonríe en respuesta a la sonrisa del examinador

TRES 12 (CL) Busca con la vista la fuente del sonido 6

13 (C) Sigue con la vista la argolla(ángulo de 180 grados) c/u

MESES 14 (M) Mantiene la cabeza erguida al ser llevado a la posición sentada

15

(L) Vocalización prolongada

16 (C) La cabeza sigue la cuchara que desaparece

CUATRO 17 (CL) Gira la cabeza al sonido de la campanilla 6

18 (M) En posición prona se levanta a sí mismo c/u

MESES 19 (M) Levanta la cabeza y hombros al ser llevado a la posición sentada

20*

(LS) Ríe a carcajadas

21 (SL) Vuelve la cabeza hacia quien le habla

CINCO 22 (C) Palpa el borde de la mesa 6

23 (C) Intenta presión de la argolla c/u

MESES 24 (M) Tracciona hasta lograr la posición sentada

25

(M) Se mantiene sentado con leve apoyo

26 (M) Se mantiene sentado solo, momentáneamente

SEIS 27 (C) Vuelve la cabeza hacia la cuchara caída 6

28 (C) Coge la argolla c/u

MESES 29 (C) Coge el cubo

30*

(LS) Vocaliza

...

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