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PSICOSOCIOLOGÍA. CONCEPTO. MODELOS CONCEPTUALES. PERSPECTIVA HOLÍSTICA DE LA SALUD Y DEL CUIDADO


Enviado por   •  28 de Noviembre de 2012  •  1.587 Palabras (7 Páginas)  •  4.089 Visitas

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Tema 1.

PSICOSOCIOLOGÍA. CONCEPTO. MODELOS CONCEPTUALES.

PERSPECTIVA HOLÍSTICA DE LA SALUD Y DEL CUIDADO

Objetivos:

• Centrar el concepto de psicosociología

• Aplicar los diferentes modelos conceptuales a situaciones concretas

• Identificar las claves de la salud holística

CONCEPTO DE PSICOSOCIOLOGÍA

La Psicosociología es la disciplina que estudia, analiza e interviene en los procesos de

interacción y comunicación humana a través de una mirada inter e intra subjetiva.

Se podría considerar la Psicosociología como el punto de encuentro entre la psicología y

la sociología.

MODELOS CONCEPTUALES DE LA CONDUCTA HUMANA

• Los modelos conceptuales proporcionan un punto de vista teórico desde el que

contemplar al hombre, los procesos del desarrollo, la conducta, la salud y la

enfermedad

• Estos marcos organizan el conocimiento de una manera sistematizada

• Los supuestos de los marcos conceptúales pueden ser comprobados mediante la

investigación

• PROPÓSITOS

 Servir de guía para la recogida de datos

 Aportar razones y explicaciones de las conductas observadas

 Servir de guía para la elaboración del plan de cuidados

 Aportar un esquema razonado para la selección de las intervenciones

 Determinar los criterios de evaluación para medir los resultados

1. MODELO BIOMÉDICO

• Primer modelo teórico que intenta explicar el comportamiento humano,

fundamentalmente el comportamiento humano patológico

• La enfermedad mental se produce por anomalías en la estructura, alteraciones

bioquímicas o genéticas

• Busca realizar un diagnóstico para aplicar posteriormente un tratamiento

• Se usan herramientas diagnósticas como las técnicas de imagen cerebrales y

análisis de laboratorio. Tratamientos basados en farmacoterapia

• Aplicación en los cuidados

o Valoración incluye aspectos fisiológicos, emocionales y conductuales

o Responsabilidad: administrar medicación y vigilancia de los efectos

o Forma a clientes y familias de tratamientos, síntomas y prevención de

recaídas

2. MODELO PSICODINÁMICO

• Se deriva de las ideas originales de Sigmund Freud (1915)

• El comportamiento humano nunca ocurre de forma aleatoria sino que posee un

significado que puede ser comprendido

M. Asunción de la Fuente

CC. Psicosociales Aplicadas a la Salud y Comunicación

2

• El motor que determina la conducta del ser humano es la energía psíquica

bautizada por Freud como “libido”

• La personalidad humana puede ser comprendida, según la hipótesis estructural

de Freud (1915), desde tres estructuras teóricas: ello, yo y superyo

• La ansiedad es el resultado de la lucha continua entre el ello y el superyó, que

deben ser mantenidos bajo control por el yo

• Tres niveles del psiquismo: inconsciente-preconsciente-consciente

• Tratamiento psicodinámico pretende hacer consciente lo inconsciente, utilizando

el análisis de los sueños, pruebas proyectivas y la técnica de las asociaciones libres.

Aplicación en los cuidados

o Descubrir las ocultas motivaciones, o los mecanismos inconscientes

del comportamiento humano

o Valoración de los mecanismos de defensa

o Importancia del autoconocimiento para poder cuidar

3. MODELO CONDUCTUAL

• Se deriva de los trabajos de Ivan Pavlov, John Watson y Skinner

• Se preocupa de aquello que es observable y medible: la conducta.

• Todo comportamiento es una respuesta a estímulos externos, y la personalidad

humana es sólo un conjunto de hábitos o patrones estímulo-respuesta

• La terapia conductista se basa en la teoría del aprendizaje (toda conducta ha sido

aprendida)

• Existen dos tipos de aprendizaje: condicionamiento clásico (Pavlov), que

presupone una actitud pasiva del individuo, y el operante (Skinner) papel activo del

sujeto, mediante la interacción entorno individuo

• Aplicación en los cuidados

o Técnicas de establecimiento de límites

o Sistemas de recompensa

o Concesión de privilegios

o La conducta humana se puede aprender

4. MODELO EXISTENCIAL (HUMANISTA)

• Máximo representante: Erich From (1984) Los principales teóricos: Abraham

Maslow, Frederick Perls, Carl Rogers y Erik Erikson

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