Personalidad

1. Nombre profesional: Julieta Isabel Rodríguez Corpas.

2. ¿Especialización, maestría u otros estudios?

• ¬¬¬Lic. En Psicología con énfasis en social comunitaria, Actualmente maestría en psicoterapia de familia.

3. ¿Tiempo elaborando en ese campo?

• ¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬Cuatro años

4. ¿Tipo de actividades realizada en el campo de trabajo?

• Identifico y analizo las teorías de la psicología social con el entorno y las representaciones sociales en grupo y comunidades.

• Aplico técnicas de motivación individual y grupal

• Realizo abordajes comunitarios, detención de necesidades y sensibilización en las comunidades.

• Construyo espacios de reflexión apuntando al fortalecimiento de la resiliencia según el contexto y diferentes objetos de estudios como son los desplazamientos forzosos y perdidas de familiares por la violencia.

• Superviso desde un punto de conexión las comunidades vulnerables con respecto a la garantía y protección de los derechos humanos y su desarrollo.

• Realizo capacitaciones y talleres para fortalecer los autos de la personalidad en mujeres maltratadas y abusadas.

• Oriento en escuelas para la familia a los padres o cuidadores para que construyan proyectos de vida individual y familiar para generar una transformación en su calidad de vida hacia la sociedad.

5. Desde que teoría de la Personalidad fundamenta su trabajo (explique), es importante que haya una sustentación donde se tenga en cuenta los exponentes, las técnicas y los resultados a nivel social comunitario (impacto).

• Albert Bandura. sobre la teoría del aprendizaje social y su evolución al sociocognitivismo. Bandura estudia el aprendizaje a través de la observación y del autocontrol y da una importancia relevante al papel que juegan los medios que rodea al individuo. Es por ello que he tomado como referente A. Bandura porque me aporta en la motivación y el manejo de grupos de diferentes edades, características, géneros y distintas problemáticas ya que se cree que la conducta humana debe ser descrita en términos de la interacción reciproca entre determinantes cognitivos, conductuales y ambientales.

6. ¿En el trabajo con grupos usted que características de la personalidad más sobre salen?

• La empatía, asertividad, organización, seguridad en sí misma, creatividad y autocontrol.

7. ¿Es posible que se haga intervención de la personalidad a un grupo?

• NO, ya que la construcción de un cuadro coherente de una persona y sus procesos psicológicos más importantes son individuales entre un sujeto y otro esto puede diferir.

• En las posibilidades que existen puede darse paso a la terapia de grupo que se proporciona a los pacientes que lo necesiten de manera grupal, para mejorar su salud mental y calidad de vida, desde sus emociones, características de cada personalidad, aprendizaje social (familia, empleos, comunidad etc.)

8. ¿Qué limitantes se presentan de las características de la personalidad a la hora de trabajar con las comunidades?

• En el plano individual inestabilidad, estados emocionales, sentido del humor, pueden cambiar el propósito de la intervención y el fin de lo que se desea.

• Influyen mecanismos de defensa como Resistencia a nuevas posibilidades, represión, formación reactiva que se manifiestan en los comportamientos sociales en cuanto al grupo que ocasionan limitantes a la hora de trabajar.

9. ¿Qué recomendaciones nos sugiera a la hora de hacer un trabajo social comunitario?

• Las recomendaciones que se deben tener en cuenta a la hora del trabajo social, relaciones interpersonales,

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