La Personalidad

La personalidad es el conjunto de nuestros componentes genéticos y los adquiridos a lo largo de la vida. Todo lo que vamos viviendo va modificándola ya que nos vamos adaptando a las situaciones. Cada individuo va desarrollando su personalidad através de los años ya sea por experiencias o porque es genéticamente adquirida. Durante los años se han desarrollado varias Teorías sobre el desarrollo de esta y a su vez vemos como cada individuo se ve identificado con alguna de ellas y va entendiendo si lo que la componen es algo innato o adquirido.

La personalidad puede ser innata ya que posiblemente hay una alta participación de la genética, pero también el medioambiente en que nos desarrollamos la puede ir modificando conjuntamente con los éxitos y/o fracasos durante nuestra niñez y adolescencia. Es decir, viene con nuestra esencia desde el nacimiento y el resto se va formando con el crecimiento, la educación y las experiencias. Por ejemplo, un niño que nace con alguna discapacidad mediante su crecimiento se va adaptando al ambiente que lo rodea sin dejar a un lado que genéticamente nació con alguna condición que amerita un estilo de vida y por ende personalidad adquirida por el mismo a un lado.

La Teoría de Mead dice que los pequeños empiezan a desarrollarse como seres sociales imitando las acciones de los que los rodean. A esto se le conoce como adoptar el papel del otro, en otras palabras, desarrollan la autoconciencia al verse a sí mismos como los ven otros. Los primeros años de mi vida se basan mayormente en esta teoría ya que de niña

no podía actuar y tomar mis propias decisiones porque no conocía ni tenía la capacidad de entender eso. Las acciones y todo lo que decía era un comportamiento adoptado ya sea de mi

madre, padre u allegados a mí. Como por ejemplo, sacar la lengua, chocar la mano, vocabulario, etc., todo esto eran acciones vistas y/o aprendidas. Es una etapa de la vida del ser humano donde el poder tomar decisiones, adoptar conductas, comportamientos, carácter y todo lo que implica la personalidad es bien difícil.

La Teoría de Freud postula el concepto de mente consciente y mente inconsciente. A medida que iba creciendo mis necesidades iban cambiando de distintas maneras. Me identifico mucho con esta Teoría ya que durante mis primeros años mi cuerpo y mi mente actuaban simplemente para satisfacer mis necesidades físicas, es decir, satisfacer lo biológico. Aunque no estaba clara de lo que realmente quería porque no tenía ese sentido de adulto si sabía lo que realmente mi cuerpo de alguna manera necesitaba para satisfacer esa necesidad ya sea de comodidad, hambre u alguna otra. De alguna manera esas necesidades se fueron viendo reflejadas a lo largo de mi crecimiento y se ven reflejadas hoy día como una manera de sobrevivencia ante distintas situaciones. Para Freud esta etapa es conocida como el Ello donde el infante está lleno de deseos o instintos.

El Yo según la Teoría de Freud se apoya en la realidad a través de su consciencia buscando objetos para satisfacer los deseos que el Ello ha creado para presentar sus necesidades. Es decir, este satisface las necesidades siempre y cuando haya un objeto que sirva para satisfacerla, trabaja con la mente consciente. Este proceso lo veo reflejado en mi niñez ya que actuaba referente a lo que realmente estaba sucediendo en el momento utilizando la razón. Como por ejemplo, lloraba cuando tenía hambre y lo hacía consciente de que había un objeto en este caso mamá o papá los cuales servirían para lograr Yo como niña

satisfacer esa necesidad biológica. Entiendo que este patrón es un proceso normal por el cual pasa cada niño(a) en sus primeros años.

Por último Freud dice que el Superyo que en pocas palabras representa lo que es la sociedad. Éste trabaja

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