Programa de “Actividades Lúdicas”

I. DATOS GENERALES

1.1. Universidad: “César Vallejo”

1.2. Escuela Profesional: Educación Inicial

1.3. Título de la tesis:

“PROGRAMA DE ACTIVIDADES LÚDICAS PARA DESARROLLAR LA COORDINACIÓN VISO MOTRIZ EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA “BRUNING” DEL DISTRITO DE PIMENTEL – CHICLAYO – 2012”

1.4. Línea de Investigación:

Innovaciones pedagógicas

1.5. Autoras:

D.N.I Apellidos y Nombres

46853526 Nuñez Peralta, Geraldine Stephanie.

45996529 Salazar Rodriguez, Marcela Medali.

1.6. Asesor (a)

LIC. Manay Sáenz Manuel.

1.7. Título profesional a que conduce

Obtener el título profesional de licenciada en educación inicial

1.8. Año de la aprobación de la investigación: 2014

II. CONTENIDOS DEL RESUMEN

2.1. Planteamiento del problema

¿CÓMO INFLUYE UN PROGRAMA DE ACTIVIDADES LÚDICAS EN EL DESARROLLO DE LA COORDINACIÓN VISO MOTRIZ DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 4 AÑOS DE NIVEL INICIAL DE LA I.E.P. “BRUNING” DEL DISTRITO DE PIMENTEL – CHICLAYO –2012?

2.2. Objetivos:

Objetivo General:

Determinar los efectos de la aplicación de un Programa de “Actividades Lúdicas”, para desarrollar la coordinación viso motriz de los niños y niñas de 4 años de edad de la I.E.P “BRUNING” del Distritito de Pimentel – Chiclayo – 2012.

Objetivos Específicos:

1. Diagnosticar el nivel de desarrollo de la coordinación viso motriz en los niños(as) de 4 años de edad de la I.E.P “BRUNING”-Pimentel mediante la aplicación de un pre test.

2. Diseñar y aplicar el Programa de actividades lúdicas, con los niños(as) de 4 años de edad del grupo experimental.

3. Evaluar el desarrollo de la coordinación viso motriz de los niños(as) de 4 años de edad de la I.E.P “BRUNING”, del Distrito de PIMENTEL después de la aplicación del programa, mediante la aplicación

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