Programación Neurolingüística (PNL)

Durante los últimos años del siglo XIX y principios del siglo XX fueron años de enriquecimiento para la investigación de la neuropsicología y esto ha fundamentado las bases para la neurolingüística de hoy en día.  La neurolingüística tiene como primeros expositores a tres diferentes especialistas, que unían esfuerzos a pesar de sus diferentes áreas de conocimiento. Thomas Alajouanne, neurólogo que en ese momento fungía como Profesor Agregado a la Facultad de Medicina de París y como Médico del Hospicio Bicetre; André Ombredane, quien era director adjunto del laboratorio de Psicobiología de la Infancia de la Escuela Práctica de Altos Estudios y contaba con una formación psicológica; y Marguerite Durand, lingüista y asistente del Instituto de Fonética fueron autores del libro “Le Syndrome de desintegration phonetique dans l'aphasie" donde por primera vez, la neuróloga, la lingüística y la psicología trabajaban en conjunto.

Programación Neurolingüística (PNL)

En esta disciplina se encuentra la programación neurolingüística, conocida como PNL. Esta es un modelo de comunicación que busca identifica aquello que influye en el comportamiento de las personas. Este se basa en que toda la información que llega a nosotros es a través de los sentidos; la vista, el gusto, el oído, el olfato y el tacto. Y está basado en 4 aspectos fundamentales, también llamados pilares.

El primero son los resultados, pues teniendo una meta u objetivo, se puede planear o seguir una guía con el fin de obtenerlos; el segundo pilar es la agudeza sensorial, pues mucha gente no nota, o pasa por alto muchas cosas a su alrededor, tomándole más importancias a sus sentimientos y sensaciones que a la información que recibe a través de sus sentidos. Esta es importante de desarrollarla ya que gracias a esta podemos recibir formación más certera de nuestro entorno y utilizar dicha información para apoyar al fortalecimiento del tercer pilar y llegar a nuestros resultados de manera mas sencilla.  

El tercero es la flexibilidad de comportamiento, el cual se ocupa al intentar tomar diferentes caminos a los que usualmente tomas al notar que estos no te permiten llegar al resultado que buscas. Por último, el cuarto pilar es la compenetración, la cual es la habilidad de compaginar con otras personas, y aunque la mayoría del tiempo se da de manera natural, es importante desarrollarla para tener relaciones más eficaces con otras personas en nuestro entorno para ser capaces de llegar a nuestro resultado deseado de una manera más sencilla.

Tecnicas de escaneo cerebral.

Existen diferentes enfoques y técnicas que se utiliza la neurolingüística para analizar el funcionamiento del cerebro al momento de ser utilizado durante el lenguaje, algunas de ellas son:

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