Psicología genética

Psicología genética: es el estudio de las funciones mentales, mientras este desarrollo puede ofrecer una función complementaria de sus mecanismos en el estado acabado para encontrar soluciones de problemas psicológicos grales.

Epistemología Genética: es el estudio de las etapas sucesivas de una ciencia, sociales en función de su desarrollo; en una forma más amplía y gral, es el estudio del incremento de los conocimientos científicos, el pasaje de los estados de menor conocimiento a los estados de mayor o más avanzados.

El conoc., científico esta en perpetua evolución; se encuentra cambiando de un día al otro. El estado actual del conoc., es un momento en la historia, cambia también tan rápido como el estado de los conoc., incluso en el pasado ha cambiado, más rápidamente. El pensamiento científico no es momentáneo, ni una instancia estática, es un proceso, en continua construcción y reorganización.

Método histórico- crítico en epistemología: es el método de análisis epistemológico que utiliza la historia de las ciencias con miras a tales discusiones.

El problema crucial radica en el terreno histórico crítico, en establecer que se produce cuando una teória científica reemplaza a otra, o, cuando un sist., de nociones y procedimientos deductivos o experimentales es remplazado por otro sist. (…)

Es un elemento clave en la psicología genética. Es un tema central; q empezó a utilizarse para detectar la manera en el q el niño, el ser humano, organizaba su pensamiento, termino siendo constitutivo de la psicología genética. Reconstitución de la historia de la ciencia en tanto análisis de los procesos conducentes de un nivel de conoc a otro.

Método genético en epistemología: determinar como se incrementan los conoc implica q se adapte como método al considerar todo conoc bajo el ángulo de su desarrollo en el tiempo, es decir, como un proceso continuo cuyo comienzo o finalización no puede alcanzarse nunca. Todo conoc debe enfocarse metodológicamente, como siendo relativo a un estado anterior de menor conoc, y como susceptible de constituirse a su vez en el estado posterior respecto de un conoc más profundo.

Método genético: equivale a estudiar los conoc en función de su construcción real, o psicológico, y considerar todo conoc siendo relativo a cierto nivel de esta construcción.

La construcción se trata de todos los conceptos esenciales, o estrategias del pensamiento, cuya génesis puede tratarse en el transcurso de la evolución intelectual se S, acaecida desde su nacimiento y el momento en q penetra en la s estadios iniciales o en edad adulta. Todos los desarrollos orgánicos es que: la naturaleza de una realidad viva no sólo se pone de manifiesto en sus estadios iniciales o en sus estadios finales, sino en el proceso de sus transformaciones.los estadios iniciales sólo adquieren significación en función del estado de equilibrio hacía el q tienden, y, a su vez, el equilibrio logrado sólo puede comprenderse en función de las construcciones sucesivas q permitieron su aparición.

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