Psicoterapia
Enviado por SocialPsico • 12 de Octubre de 2013 • 3.897 Palabras (16 Páginas) • 183 Visitas
Vacuna contra las Adicciones
Prevención en Adicciones.
Prevención y Familia
La prevención desde la familia pasa necesariamente por la información y la educación de los padres, y esta no debe quedar reducida sólo a las adicciones.
Prevenir las adicciones en el ámbito familiar supone simplemente desempeñar correctamente las funciones de padre y madre. Considerando que siempre es el momento de prevenir, lo debemos hacer desde lo cotidiano proporcionando información sobre:
• Las principales drogas existentes y sus modos de acción
• Las múltiples razones para su uso.
• Los factores de todo tipo que facilitan o inhiben su uso.
• La importancia de mantener abiertas las líneas de comunicación y una relación que anime a los hijos a discutir abiertamente sus posiciones ante el uso de las drogas.
Los padres han de darse cuenta de:
• Que el problema de la droga es tanto mundial como local
• Nadie está a salvo de las adicciones
• Los jóvenes están más informados que los padres
• Tratar de aprender todo lo posible sobre drogas de fuentes exactas
• Hablar con y no a los hijos sobre el problema. No sermonear si no propiciar un intercambio
• Todas las drogas son diferentes en su efecto y el grado de peligro
• Tomar una postura realista basada en los hechos y no transmitir una información de la cual uno no está seguro
• Aceptar la posibilidad de que el hijo es parte de un problema más amplio
Es importante por tanto:
• Sensibilizar a las familias sobre la necesidad de la prevención
• Modificar sus propias actitudes y conductas frente a las drogas legales
• Mejorar la calidad educativa de la familia
Los padres pueden realizar una importante labor a la hora de prevenir que sus hijos se inicien y abusen de la droga
1. - Ejemplo personal:
A) No drogarse: ni con drogas legales (cigarro y alcohol) como ilegales (marihuana, cocaína, inhalantes, LSD etc.)
B) Ser congruente: entre lo que se dice “Hijo no te drogues” y el padre, efectivamente, no hacerlo.
Sin embargo, lo más frecuente es que los padres le enseñen a los hijos a convivir con las drogas legales, pues ellos mismos lo hacen en la vida cotidiana
He tenido muchos problemas en las terapias familiares al tratar de transmitir esto a los padres pues el arraigo al alcohol y al cigarro es muy fuerte en nuestra sociedad.
Casi todos los momentos de esparcimiento, fiestas de cumpleaños, aniversarios, fiestas nacionales, festejos religiosos son adornados con cigarros y botellas de todo tipo; pareciera que son los festejados pues nunca faltan. Sin embargo mueren al día entre 130 y 140 personas por el cigarro y entre 30 y 40 por el alcohol.
Por otro lado, nos encontramos con las pastillas para dormir o tranquilizantes que se utilizan al menor problema.
El ejemplo y la conducta personal es lo que va conformando la personalidad del niño eso mucho más que todo lo que les podamos decir si es que se contradice con nuestros actos.
2. - La comunicación.
A) Comunicación amplia y sincera, lo cual disminuye las tensiones, aislamiento, frustración y depresión.
B) Comunicación constante, nos permite debatir con los hijos y discutir ampliamente sus puntos de vista.
C) Tipos de comunicación: verbal y preverbal, cual predomina en las conversaciones con sus hijos.
D) Déficit en el habla: calidad de las conversaciones con sus hijos
E) El Objetivo Básico de las conversaciones familiares es resolver los problemas.
F) El mejor conversador: el que mejor escucha.
3. - Utilizando la negociación en la resolución de conflictos familiares.
A) Comenzar el diálogo mencionando aspectos positivos del joven, así los puntos de vista son mejor aceptados.
B) Discutir un problema a la vez, ser específico.
C) Expresar sentimientos a través de la conversación.
D) Ser autocrítico.
E) Ser breve en la definición del problema y no “echar todo un rollo”.
F) Buscar soluciones concretas.
G) Ofrecer ayuda en el cambio del otro.
H) Hacer un análisis de las ventajas y desventajas de la solución propuesta.
J) Los acuerdos de cambio deberán ser muy específicos y estar formulados de un modo claro.
4. - Trabajando por el crecimiento personal de nuestros hijos.
A) La adolescencia supone inicialmente un continuo conflicto entre la dependencia y la independencia.
B) Lo que hay que estimular es la independencia: que el joven sea libre.
C) Enseñar a los hijos a que se ejerciten en elegir cosas, y que razonen porque deciden una cosa u otra.
D) Tomando nosotros las decisiones por ellos, haremos de nuestros hijos unos inútiles, esto incrementa la dependencia e impedirá su crecimiento.
E) Tenemos que aceptar que nuestros hijos son diferentes a nosotros, inclusive que tengan ideas opuestas.
F) Ayudarlos,
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