ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

¿Qué es pulsión? ¿Cuales son sus 4 características?


Enviado por   •  3 de Junio de 2017  •  Trabajos  •  356 Palabras (2 Páginas)  •  188 Visitas

Página 1 de 2

2-.  ¿Qué es pulsión? ¿Cuales son sus 4 características?

Freud define pulsión como un concepto límite entre lo psíquico y lo  somático para Freud la pulsión nunca pasa a ser objeto de la conciencia solo puede serlo su representación, en otras palabras en lo psíquico no hay pulsiones solo representantes de ella.

La pulsión posee cuatro elementos, los cuales son:

Esfuerzo: Es la medida de exigencia de trabajo que representa la pulsión; toda pulsión es un fragmento de actividad

Meta: la meta es la satisfacción que solo puede alcanzarse cancelando el estado de estimulación en la fuente de pulsión, si bien la meta permanece invariable existen diversas vías para la satisfacción

Objeto: El objeto de la pulsión es aquello por lo  cual se puede alcanzar la meta. Es lo mas variable en la pulsión y se asocia a esta de acuerdo a su aptitud para posibilitar la satisfacción. Puede ocurrir que un objeto sirva para satisfacer varias pulsiones; con objeto no se refiere necesariamente a algo ajeno del cuerpo

Fuente: Es el órgano o parte del cuerpo cuyo estimulo es representado en la vida anímica por la pulsión (zona erógena).

NOMBRE: Belén Ignacia Pérez canales

1-.Teorías de la sexualidad infantil

  1. Teoría de cloaca: La teoría de la cloaca  se refiere al origen de los niños, el niño ignora la distinción entre vagina y ano se piensa que son concebidos por la boca y paridos por el ano. El niño es atravesado por el placer que le genera el alimento y tiene la experiencia de la evacuación intestinal.

  1. Teoría de concepción sádica del coito: el niño se pregunta ¿qué es estar casados? ¿Qué se hace detrás de esa puerta cerrada? El niño ignora la diferencia de  los sexos, según lo que ve y oye el niño crea su propia escena sexual en la cual los padres juegan a pelear.
  1. Premisa universal del pene: el niño reconoce la diferencia de sexos, el niño se pregunta por la diferencia de los sexos y cree que todos poseen el mismo órgano que él. En el caso de las mujeres piensa que no ha crecido o que se lo amputaron.

...

Descargar como (para miembros actualizados)  txt (2.1 Kb)   pdf (65.8 Kb)   docx (11.2 Kb)  
Leer 1 página más »
Disponible sólo en Clubensayos.com