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Propósito:

Distinguir las características del desarrollo de la Prospectiva y los factores que pueden incidir en la valoración de sus propuestas.

Instrucciones:

1. Una vez que concluiste el estudio de la Unidad, deberás realizar la lectura del texto de la Fundación AUNA, La Generación-e.

2. A fin de lograr un mejor análisis, procura identificar la estructura general del texto, el tratamiento que se da a los datos para construir explicaciones y fundamentar opiniones; establece la continuidad de las ideas e identifica las posibles contradicciones en la revisión del pasado y presente; distingue escenarios futuros y cuáles son las particularidades que permitirían orientar la toma de decisiones.

3. Luego de este ejercicio de reflexión, da respuesta a las siguientes preguntas:

De acuerdo con los conceptos revisados en la Unidad ¿qué elementos del artículo permiten ubicarlo como una propuesta prospectiva?

La prospectiva genera una visión alterna del futuro, pretendiéndolo construir a partir del razonamiento del tiempo actual. Si bien en el artículo se investigan y analizan a los individuos que hoy en día son usuarios de las nuevas tecnologías de información y comunicación (se razonan sus características como: edades, género, hábitos y costumbres de navegación etc.) usuarios que oscilan entre los 0 y 17 años de edad, que son las personas que conformarán la población económicamente activa del futuro no lejano.

¿En qué aspectos es necesario fortalecer los contenidos del artículo?

Es un artículo en el que se analiza muy bien la conducta actual de los usuarios que oscilan entre los 0 y 17 años de edad, y su transformación a través de estos años. Sin embargo pienso que hay que reforzarlo en la parte de la construcción del futuro, porque habla poco de él (casi la información es nula, más bien se queda como en el aire a “imaginación del lector”) fortalecer las ventajas de su uso en lo relacionado a la política, la economía (reducción de costos para las empresas) y las nuevas formas de educación (su estructura). Otro aspecto que considero que es importante fortalecer son las desventajas que pudieran existir (me parece que sólo hay como 2 o 3 líneas) como los problemas de salud y las posibles soluciones. Para finalizar creo que es importante mencionar algunas de las acciones presentes para incorporar a los adultos en estas nuevas formas de información y comunicación, y así poder crear conciencia sobre la actual población analfabeta.

¿Cómo contribuye el contenido a la toma de decisiones respecto a la posible educación de la Generación e? La contribución de este informe publicado por la Fundación AUNA, es de alta importancia, pues no solamente apoya a la toma de decisiones relacionados a la política y a la economía de un país; si no también contribuye a la toma de decisiones como habitante de la comunidad global (sobre todo personas mayores-de hecho aunque en menor medida existen jóvenes que se rehúsan al uso de las TIC ya sea por costumbres o bien porque sus medios económicos no lo permiten-, quienes preocupadas por el actual entorno comienzan a tomar clases de alfabetización digital). Es trascendental analizar muy bien el contenido del informe, sus datos y gráficas, para proyectarlos a lo que será el mañana.

Si decidieras efectuar un análisis similar para el caso de México ¿Qué estructura y datos debería contener el documento de publicación de resultados?

Si se realizará un análisis similar para nuestro país, su estructura será la de un informe serio, el cual presente datos y gráficas veraces sobre el uso actual y futuro de las nuevas tecnologías; así como el análisis de los lugares más desfavorecidos y las consecuencias benéficas que este nos traería como lo es la reducción de costos de producción para una empresa, influir favorablemente en

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