RECURSOS DE LA WEB

Cuando un docente tiene la necesidad de buscar información acerca de un tema determinado tiene a su disponibilidad varias opciones de consulta ya sea en la biblioteca o lo más común que es el INTERNET.

Dado que el internet es una gran herramienta al servicio de la sociedad tiene cantidades enormes de información y ese es su desventaja ya que al buscar un dato específico encuentras muchos resultados y se genera otra situación ¿cual de todas esas opciones es la que necesitas de acuerdo a tus condiciones de búsqueda? ¿Qué resultado es confiable?

Esto sucede a menudo cada vez que un usuario entra a internet en uno de sus buscadores puesto que su manera de buscar usualmente es solo escribir en la caja de búsqueda lo que necesita sin un previo análisis de la manera en como el motor de búsqueda asimilara la introducción de su petición, como consecuencia tendrá muchos resultados e ira probando y errando hasta encontrar su objetivo y si no lo encuentra abandonara su misión de consulta. Cabe mencionar que según el autor “Carles Monereo de la universidad autónoma de Barcelona” esto es de esperar en un usuario de consulta común debido a que se le ha dado las herramientas pero no se le ha enseñado a usarlas desconoce en su totalidad la forma de ejecutar esta actividad de manera mas eficiente.

El usuario común debe adquirir competencias de investigación de información digital como lo es el análisis de lo que se quiere buscar así como también el criterio de evaluación de lo que ha encontrado parcialmente en el internet y llegar a inferir que tipo de contenido es el que puede llevarse o evitar.

Para el mejorar de la búsqueda el usuario puede implementar las siguientes estrategias de evaluación de información proveniente de internet:

El plantearse estas preguntas es de mucha ayuda:

1. ¿Quién es el autor o autores?

Aquí puedas dar una revisada en la página web si tiene algún SELLO DE CALIDAD

Pues estos son certificados por instituciones de prestigio y veracidad en la información.

2. ¿De qué trata la página?

Observa con cuidado si es el CONTENIDO que buscas, mira los links de complementación y checa si hay alguna instrucción o indicación acerca del tema.

3. ¿Cuándo se realizo la pagina?

Busca las FECHAS DE ACTUALIZACIÓN mira cuanto tiempo lleva desde que la hicieron y si tiene modificaciones frecuentemente.

4. ¿Dónde se localiza la información?

Si lo que estas buscando esta almacenado en tecnologías de Instituciones (servidores)

O si ha sido copiada la

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