“SEAMOS EMPÁTICOS”

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TUTORIA SEMANA 02

“SEAMOS EMPÁTICOS”

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Para: VII CICLO (4° B)

Fecha: (12 de ABRIL)

Docente Tutora: Prof. Rosa María Aguirre.

Estimados estudiantes: “Bienvenidos”. Recuerda que la responsabilidad, honestidad y solidaridad son valores que debemos practicar en familia.

Empecemos:[pic 4]

 ¿QUÉ NECESITAMOS?

• Lapicero, lápiz y regla[pic 5]
• Cuaderno u hojas. ¡Mejor si son recicladas!
• Mucha concentración y espacio adecuado.
• Involucrar a la familia

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NUESTRO PROPÓSITO ES...

Reconocer nuestras emociones en familia y desarrollar el cuadro de emociones para fortalecer los vínculos familiares y comunidad.

COMPETENCIA: Construye su identidad.

Tenemos (50) minutos para la actividad. ¿Estas preparada(o)? [pic 7]

Instrucciones:

LEEMOS CON ATENCIÓN LA SIGUENTE HISTORIA:

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Luego de leer atentamente la historia, reflexiona y responde las siguientes preguntas:[pic 9]

1. ¿Qué necesidades identificaron Itzé y su abuela en su comunidad? 

2. ¿Qué habilidades y valores motivaron a Itzé y su abuela a preocuparse por los demás?

3. ¿Qué hubiéramos hecho en el caso de Itzé?

4. ¿La empatía es importante en estos tiempos?, ¿por qué?

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¡Leemos las IDEAS FUERZA![pic 12]

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RETO

Luego de reflexionar sobre la importancia de ser empáticas/os y buscar soluciones en distintas situaciones problemáticas, estás lista y listo para poner en práctica Io aprendido.

A fin de fortalecer el reconocimiento de las emociones y preocupaciones de las personas de nuestro entorno, realiza el siguiente ejercicio. Después, puedes compartirlo con la tutora o el tutor.

METACOGNICIÓN.[pic 23]

1.- ¿Consideras que realmente te puedes poner en el lugar de la otra persona?

2. A la hora de decidir ¿Piensas cómo va a repercutir tu elección en los demás?

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