La Tutoria
Enviado por medvallejo • 10 de Noviembre de 2012 • 242 Palabras (1 Páginas) • 329 Visitas
La tutoría se entiende como un proceso dinámico y asíncrono de acompañamiento en la formación del estudiante, que se lleva a cabo de manera periódica y sistemática. La tutoría comprende un conjunto de acciones pedagógicas que están orientadas a desarrollar las potencialidades y las capacidades de los estudiantes que tiene como propósito orientarlos para lograr su autonomía y a autorregulación en sus procesos de formación.
La tutoría es entendida como una acción sistemática que se presenta en un espacio y en un tiempo en la que el alumno recibe una atención individual y grupal de forma personalizada.
Por lo general, la tutoría va más allá del simple hecho de transmitir conocimientos más bien contempla todas las experiencias que permiten alcanzar una educación integral. El tutor no se limita a transmitir los conocimientos incluidos en un plan de estudios, sino que trabaja para fomentar actitudes y valores positivos en sus estudiantes.
En la tutoría el tutor no proporciona respuestas sino que se centra en la asistencia al alumno para resolver problemas y ayudar a resolver inquietudes que se puedan presentar en alguna área de formación y en la que el tutor se encuentra preparado y capacitado para orientar al estudiante.
El tutor proporciona especialización, experiencia y estimulo además de brindar atención personalizada al estudiante durante su proceso formativo, con la finalidad de contribuir al mejoramiento del rendimiento académico y su formación integral, que se encuentran enmarcadas dentro de un plan de acción tutorial.
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