Programa de tutoría
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Programa De Tutoria
tona2013PLAN DE ACCION TUTORIAL TURNO: MATUTINO Plan de acción tutorial. Maestra: Maricela Ramírez Vélez. GRUPO: 1°B INICIO: 20 DE AGOSTO 2012 TERMINO: 1°DE JULIO 2013 TEMA: I INTEGRACION ENTRE ALUMNOS Y LA DINAMICA DE LA ESCUELA Propósito: Facilitar el paso de los alumnos de nuevo ingreso mediante actividades que favorezcan
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Programa De Tutoria
samvillarrealLa orientación y la tutoría en la escuela secundaria. Lineamientos para la formación y la atención de los adolescentes Educación básica. Secundaria. La orientación y la tutoría en la escuela secundaria. Lineamientos para la formación y la atención de los adolescentes fue elaborado por personal académico de la Dirección General
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Programa De Tutorias
coachpk45UNIVERSISDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON F.I.M.E. Programa de tutorías de la F.I.M.E. Metodología de la investigación Roberto Ulises Arredondo Alcalde 30/04/2010 Buscando formar gente que contribuya con algo más que una profesión o un oficio, la U.A.N.L. da un paso adelante aportando ayuda extra curricular a sus alumnos. “Porque solo
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PROGRAMA DE TUTORIAS
jobetingoPROGRAMA DE TUTORÍAS BACHILLERTO INTEGRAL COMUNITARIO No. 31 SAN MIGUEL AHUEHUETITLÁN Objetivo: Disminuir el fracaso escolar atendiendo adecuadamente a los estudiantes del BIC 31 en las diversas problemáticas que se presenten propias de su edad y del contexto en el que se encuentran inmersos para con ello aumentar el rendimiento
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Presentación programa tutoria
LuciaBT1. Presentación El presente documento es una propuesta con las aportaciones de un equipo comprometido con los estudiantes, que a través de la experiencia de seis generaciones egresadas exitosamente en el BUMAD, y cuatro en progreso con una matrícula de 261 estudiantes que se forman en una modalidad no convencional
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Programa Institucional de tutorías
bettybuuuFACILITADOR: LIC. LETICIA PLIEGO MARRON COORDINACIÓN DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS Alumno: PALOMINO DIAZ BEATRIZ ADRIANA MATRICULA: 10990352 LIC. ADMINISTRACION INFORME DE TUTORIAS AREA: LIC. ADMINISTRACION GRUPO: “A” SEMESTRE: 8° ESPECIALIDAD: MERCADOTECNIA BOCA DEL RIO, VER 2 DE JUNIO DEL 2014 Lic. Leticia Pliego Marrón Coordinación de Orientación
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Lineamientos Del Programa De Tutorias
eloisagarciaLINEAMIENTOS ACTIVIDAD RESPONSABLE PROCEDIMIENTO FECHA Selección de tutores Director del plantel, Coordinador Académico Antes del inicio del ciclo escolar se deberá contar con la relación de los tutores que participarán en el programa de tutorías. Selección de alumnos para tutorías Tutores Director del Plantel En la primera semana del inicio
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Los compromisos del programa de Tutoría
AlegaytanLa acción tutorial y la acción docente son aspectos que todo docente deberá tener en cuenta y llevar a la práctica independientemente de que haya sido o no designados como Tutores, ya que estos deberán educar y no sólo instruir. No obstante será el tutor el que mayor responsabilidad tenga
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Modelo De Programa De Tutorias Academicas
YASModelo del programa de tutoría académica en el caso de la IPN En México, durante la década de los 90, las universidades e instituciones públicas de educación superior se esforzaron por intentar fortalecer la capacidad para su planeación institucional. La Asociación de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) comenzó
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La entrevista PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORIAS
misael ramirezPROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORIAS FORMATO DE ENTREVISTA C:\Users\usuario\Downloads\11910708_702644729835398_2128131835_n.jpg (FOTO) Nombre Ramírez Chávez Josué Estatura:_____ 1.74_______ Peso:____ 84______ Carrera:_________ Ingeniería civil _____________________________ Fecha de Nacimiento: 10 de marzo de 1997 Sexo: Masculino Edad: 18 años Estado civil: Soltero____ x_____ Casado_________ Otros_________ Especifique________________ Trabaja Si_______ No___ x_____ Especifique_____________________ Lugar de Nacimiento: Lagos
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Español objetivo: La autoestima de un programa de tutoría
alee981201AVISOS: Para la unidad de aprendizaje de INGLES así es el orden: 1. PORTADA. (Nombre, grupo, aula, matricula, unidad de aprendizaje, periodo escolar y nombre del maestro/a). 2. LINEAMIENTOS DE EVALUACIÓN. (Si no los tienen aquí están): -Primer examen parcial: 10% -Segundo examen parcial: 10% -Global: 20% -Act. de aprendizaje:
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Sintesis del programa SiNaTA y del programa estal de tutorias
lectora1520SINTESIS DEL PROGRAMA SiNaTA Y DEL PROGRAMA ESTAL DE TUTORIAS POR ROMY SALGADO GAMEZ SAN JUAN TEOTIHUACAN, ESTADO DE MÉXICO, 16 DE ABRIL DE 2013. Sistema Nacional de Tutorías Académicas para el Bachillerato General, Tecnológico y Profesional Técnico, surge como parte de la Reforma Integral de la Educación Media Superior
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PROGRAMA, INFORMACIÓN, BIBLIOGRAFÍA, EVALUACIÓN Y TUTORÍAS
Samuel Fernandez De Landa FerrerDERECHO PENAL I (PARTE GENERAL) PROGRAMA, INFORMACIÓN, BIBLIOGRAFÍA, EVALUACIÓN Y TUTORÍAS CURSO 2017/2018 Prof. Dr. D. Félix Mª Pedreira González DERECHO PENAL I (PARTE GENERAL) PROGRAMA CURSO 2017/2018 Prof. Dr. D. Félix Mª Pedreira González PRINCIPIOS Y FINES DEL DERECHO PENAL LECCIÓN 1.- CONCEPTO Y FUNCIONES DEL DERECHO PENAL: I.-
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PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS DATOS PERSONALES DEL TUTORADO
Jonathan VargasINSTITUTO TECNOLÓGICO DE MATAMOROS DEPARTAMENTO DE DESARROLLO ACADÉMICO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS DATOS PERSONALES DEL TUTORADO Nombre completo: ___________________________________________ Fecha: __________________________ Edad: ____________ Especialidad: ________________________ No. De control________________________ Sem. ___ Período escolar: ________________________Dom. particular ________________________________ _______________________________________ Tel. casa________________ Cel:_________________________ Correo electrónico:_________________________________________ Facebook : _________________________ Trabaja? ___ Lugar_______________________________________Horario_______________________________ A continuación, se
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ESTRATEGIAS DE DIFUSIÓN PARA EL PROGRAMA DE TUTORÍAS EN LA EDUCACIÓN
gloriaurbinaESTRATEGIAS DE DIFUSIÓN PARA EL PROGRAMA DE TUTORÍAS Estrategias de organización y operación de las tutorías. Propuesta Autores: Mtra. María Elena Argáez Castilla, correo: elena.argaez@uady.mx Mtra. Gloria Elizabeth Urbina Rodríguez, correo: urbina_gloria@hotmail.com Mtra. Laura Sánchez Leal, correo: sleal@uady.mx UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE YUCATÁN COMITÉ PROMOTOR DEL SISTEMA INSTITUCIONAL DE TUTORIAS: DIFUSIÓN
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IMPACTO DEL PROGRAMA DE TUTORÍAS EN EL DESARROLLO INTEGRAL Y APRENDIZAJE
Eric ViverosPROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN I. Presentación II. Estructura del documento Título “IMPACTO DEL PROGRAMA DE TUTORÍAS EN EL DESARROLLO INTEGRAL Y APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL INSTITUTO TECNOLÓGICO DE CAMPECHE.” 2. Planteamiento del problema. 2.1 Antecedentes En el año 2007 el Director de Docencia de la Dirección General de Educación Superior
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PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS Entrevista Diagnóstica para Estudiantes
tenotchUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA FACULTAD DE ESTUDIOS INTERNACIONALES Y POLÍTICAS PÚBLICAS PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TUTORÍAS Entrevista Diagnóstica para Estudiantes 1.- DATOS PERSONALES DEL TUTORADO (ALUMNO) 01 Nombre Completo 02 Fecha de Nacimiento 03 Dirección 04 Teléfono 05 Correo electrónico 2.- DATOS SOCIOCULTURALES 09 ¿Cuántos hermanos tienes y que lugar ocupas
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Desarrollo de programas de tutoría en Cuauhtémoc campus de la Universidad Autónoma del Estado de Мéxico
may43543La presente ponencia tiene como objetivo destacar el papel del tutor basado en el USO DE LAS TIC EN LA TUTORÍA, con el fin de determinar el nivel de uso y apropiación de las Tecnologías de Información y Comunicación, el nivel de competencias TIC y las necesidades de formación y
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EL APRENDIZAJE COOPERATIVO: UN MODELO DE INTERVENCIÓN PARA LOS PROGRAMAS DE TUTORIA ESCOLAR En El NIVEL SUPERIOR
caludiiaThis article explains a model of educational intervention focused on collaborative learning, proposal which takes social interaction processes into consideration together with the collaboration and roles of students and professors which play a relevant part in the management and autonomy of learning. The Institutional Tutorship Program undertaken by the National
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MANUAL PARA LA TUTORÍA, ELABORACIÓN, PRESENTACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTO DEL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN HIGIENE Y SEGURIDAD LABORAL
Teobaldo RosalesMANUAL PARA LA TUTORÍA, ELABORACIÓN, PRESENTACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTO DEL PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN HIGIENE Y SEGURIDAD LABORAL DE LA UNIVERSIDAD POLITÉCNICA TERRITORIAL DEL OESTE DE SUCRE “CLODOSBALDO RUSSIÁN” REVISIÓN 002-2015 1. PRESENTACIÓN En el marco de las transformaciones sociales y educativas que se gestan en el país,
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PROPUESTA Y APLICACION DE PROGRAMA PARA REEDUCAR LA SEXUALIDAD DE LOS ADOLESCENTES EN EL AREA DE TUTORIA EN LOS ESTUDIANTES DEL TERCER GRADO DE EDUCACION SECUNDARIA DE LA I.E. "SAN JOSE" DE CHICLAYO
jankrloPRESENTACIÓN Si se pretende construir una sociedad en la que varones y mujeres puedan convivir en igualdad y sin discriminaciones, es imprescindible promover en los espacios escolares una educación de calidad, que involucre su integralidad; poniendo énfasis en el desarrollo de su sexualidad; porque gracias a ella se logra la