Teorias De La Inteligencia.

Teorías de la inteligencia

Teorías iniciales de la inteligencia

o Charles Spearman

 Sostenía que la inteligencia es general

 Las personas que son brillantes en un área, a menudo destacan también en otras áreas.

o L. L. Thurstone

 Argumentaba que la inteligencia comprende 7 habilidades mentales distintas:

 Habilidades espaciales, rapidez perceptual, habilidad numérica, fluidez mental, memoria , fluidez verbal y razonamiento

 Son independientes

o R. B. Cattell

 Identifico sólo dos grupos de habilidades mentales

 Inteligencia cristalizada: habilidades como el razonamiento y las habilidades verbales y numéricas (escuela)

 Inteligencia fluida: habilidades como la imaginería espacial y visual, la habilidad para advertir los detalles visuales y la memorización.

Teorías contemporáneas de la inteligencia

o Robert Sternberg

 Propuso una teoría triárquica de la inteligencia

 Inteligencia analítica: la habilidad para adquirir nuevo conocimiento y resolver los problemas de manera efectiva

 Inteligencia creativa: la habilidad de adaptarse creativamente a las nuevas situaciones y de usar el “insight”

 Inteligencia práctica: la habilidad para seleccionar contextos en los que podemos sobresalir y para moldear el ambiente a fin de adecuarlo a nuestras cualidades y resolver problemas prácticos.

Howard Gardner

Propuso la teoría de las inteligencias múltiples

La teoría de las inteligencias múltiples es un modelo propuesto por Howard Gardner en el que la inteligencia no es vista como algo unitario, que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad, sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes.

• Lógico-matemática

• Lingüística

• Espacial

• Musical

• Cenestésica-corporal

• Interpersonal

• Intrapersonal

• Naturalista

Daniel Goleman

Propone la teoría de la inteligencia emocional

La inteligencia emocional tiene cinco componentes:

 Conocimiento de las propias emociones

 Manejo de las emociones

 Uso de las emociones para motivarse

 Reconocimiento de las emociones de otras personas

 Manejo de relaciones

TEORÍAS DE LA INTELIGENCIA

Teorías iniciales de la inteligencia

TEORIA DE CHARLES SPEARMAN.

Pensaba que la inteligencia estaba compuesta por un factor G (la inteligencia general) y los factores S (habilidades especificas).

FACTORE G (LA INTELIGENCIA GENERAL)

Esta es considerada como una capacidad intelectual heredada que influye en la ejecución en general.

FACTORES S (HABILIDADES ESPECÍFICAS)

Son las responsables de las diferencias entre las puntuaciones en distintas tareas por ejemplo verbales y matemáticas.

Sperman justifico esta división haciendo notar que normalmente una persona que obtiene una puntuación elevada en un tipo de test normalmente también lo obtiene en otros, pero que en cambio, difieren algo sus puntuaciones en las distintas habilidades.

TEORIAS DE THURSTONE

Factores diferentes: aplicando un análisis factorial sobre la puntuación obtenidas en la prueba de inteligencia a un gran número de niños identifico siete factores.

Habilidad espacial.

Habilidad para reconocer una figura cuya posición en el espacio había cambiado y medir distancias.

Rapidez perceptual

Habilidad para detectar semejanzas y diferencias entre distintos dibujos.

En este se identifican claramente las diferencias y semejanzas. Pues sus semejanzas serian que las dos son casas, sirven para vivir, tienen techo, etc. y las diferencias seria que una tiene color, árboles, lago y la otra no.

Habilidad numérica

Se identifica más con la rapidez y la precisión de los cálculos aritméticos simples.

Ejemplo:

En esta se expresan la habilidad para manejar las matemáticas en sus diferentes clasificaciones.

Significado verbal

Habilidad para definir palabras.

En esta podemos definir palabras ya aprendidas con rapidez.

Memoria

Capacidad para

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