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Test Bender


Enviado por   •  7 de Octubre de 2013  •  1.263 Palabras (6 Páginas)  •  406 Visitas

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TEST DE BENDER:

Originalmente fue pensado como un test de personalidad por la teoría Gestalt. La teoría

consiste en copiar ciertos dibujos que están impresos en una tarjeta.

La copia resultará de procesos perceptivos, por lo tanto, en las reproducciones se tendría

que estar reflejando de alguna manera las características psicológicas del sujeto.

Sin embargo, analizando las reproducciones que hacía el sujeto en relación a diagnósticos

clínicos se hizo evidente que el test era útil para detectar organicidad (daño cerebral).

Hay varias formas de corregir el test, la que mejor ha resultado es la de Koppitz, es decir, el

Bender-Koppitz, que mide también la madurez de la función visoperceptiva, por lo que es

mayormente útil en la edad escolar.

CORRECCIÓN

FIGURA A:

• Distorsión:

a. que están deformados de tal manera que un eje de la figura es el doble del

otro.

b. la proporción entre las 2 figuras no corresponde, una es el doble de la otra.

• Rotación: el eje de la figura está rotado en más de 45º, donde la rotación del modelo

también se puntúa.

• Integración: yuxtaposición de las 2 partes. Sobreposición excesiva o separación

excesiva por más de 3mm.

FIGURA 1:

• Distorsión: 5 o más puntos se han convertido en círculos. La conversión a rayas no

se puntúa.

• Rotación: la figura está rotada en más de 45º, se consideran también las curvas y la

rotación del modelo.

• Perseveración: hay más de 15 puntos en la hilera.

FIGURA 2:

• Rotación: el eje de la figura está rotado en más de 45º, donde la rotación del modelo

también se puntúa.

• Integración: se omiten una o dos hileras, se usa el dibujo anterior como una hilera o

cuando hay cuatro hileras en la mayoría de las columnas. No se puntúa si se omiten

columnas, siempre que queden hasta 3.

• Perseveración: cuando hay más de 14 columnas.

* No se puntúa si las columnas están verticales o si hace puntos en vez de círculos.

FIGURA 3:

• Distorsión: 5 o más puntos se han convertido en círculos. La conversión a rayas no

se puntúa.

• Rotación: el eje de la figura está rotado en más de 45º, donde la rotación del modelo

también se puntúa.

• Integración:

a. la cabeza de la flecha resulta irreconocible, sin ángulo y/o asimétrica.

b. no se hacen puntos sino rayas. La línea puede sustituir a los puntos o estar

agregada.

FIGURA 4:

• Rotación: el eje de una o ambas figuras está rotado en más de 45º, donde la rotación

del modelo también se puntúa.

• Integración: separación o sobreposición de más de 3mm entre la curva y el ángulo

adyacente.

FIGURA 5:

• Modificación de la forma: semejante a la distorsión. Cuando 5 o más puntos han

sido convertidos en círculos.

• Rotación:

a. una, otra o ambas figuras en conjunto están rotadas en más de 45º.

b. Cuando la extensión apunta al otro lado.

c. Si la extensión comienza al lado izquierdo.

• Integración: cuando el diseño se rompe, resulta muy alterado, o se convierte en

líneas. No se puntúa la alteración de la figura geométrica siempre que resulte abierta

abajo ni tampoco el número de puntos.

FIGURA 6:

• Distorsión: 3 o más curvas han sido sustituidas por ángulos o no hay curvas.

• Integración: cuando las líneas no se cruzan, se cruzan en un extremo o resultan

entrelazadas.

• Perseveración: cuando hay 6 o más curvas sinusoidales completas en cualquiera de

las dos direcciones.

FIGURA 7:

• Distorsión: cuando hay desproporción en el tamaño de ambos hexágonos (2:1).

Cuando hay deformación de los hexágonos por adición u omisión de ángulos.

• Rotación: una, otra, ambas figuras en conjunto o el modelo están rotados en más de

45º.

• Integración: cuando los hexágonos no se superponen o lo hacen excesivamente (uno

a través del otro).

FIGURA 8:

• Distorsión: el rombo o el hexágono están deformados con ángulos de más o menos.

• Rotación: una, otra, ambas figuras en conjunto o el modelo están rotados en más de

b. no se hacen puntos sino rayas. La línea puede sustituir

...

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