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Test de rosharsh

Mirian Luque HuarancaInforme8 de Julio de 2022

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INFORME PSICOLÓGICO

  1. DATOS GENERALES

APELLIDOS Y NOMBRES: Patricia Carcausto R.

EDAD: 21 años con 11 meses y 29 días

FECHA DE NACIMIENTO: 2000/06/23

LUGAR DE NACIMIENTO: Nuñoa – Melgar - Puno

ESTADO CIVIL: Soltera

GRADO DE INSTRUCCIÓN: Superior

CON QUIEN VIVES: Con sus tíos.

FECHA DE EVALUACION: 2022/06/25

EVALUADOR: GRUPO 3

  1. MOTIVO DE LA CONSULTA:

Evaluación de las características de la personalidad

  1. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS UTILIZADOS:

  • Observación.
  • Entrevista.
  • Láminas de “Rorschach”
  • Lápiz o pluma.
  • Papel tamaño carta.
  • Reloj.
  • Manual de aplicación.
  • Hoja de registro.
  • Hoja de cómputo.
  1. OBSERVACIONES GENERALES DE LA CONDUCTA.

-        Patricia de 22 años mostro buena disposición, actitud positiva, buena comprensión, con una vestimenta acorde a su edad. En cuanto a su persona se muestra orientada en el tiempo y espacio, su pensamiento es coherente con un lenguaje pausado al momento de realizar la evaluación, Observaba las láminas con detenimiento tratando de darle algún sentido a cada figura, en cuanto a su afectividad se mostró abierto a sus emociones.

  1. ANTECEDENTES RELEVANTES.

A la paciente a lo cual se le aplico vive con sus tíos (paternal) desde los 15 años de edad motivo por el cual tiene mejor reflejo y emociones hacia sus tíos.

  1. ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE LOS RESULTADOS

Las siguientes hipótesis interpretativas se generan a partir de comparaciones estadísticas de las características estructurales del desempeño de la prueba de Rorschach de la persona con la de grupos de personas con características de personalidad conocidas.  Además, el razonamiento clínico interactivo se utiliza para deducir algunas afirmaciones narrativas.  Debido a que todas las afirmaciones son hipótesis tentativas basadas en generalizaciones, las decisiones y conclusiones sobre esta persona no se pueden hacer únicamente a partir de este recurso limitado.  El médico debe validar, refinar y modificar estas hipótesis mediante la obtención de datos de prueba adicionales y otra información clínica.  La aplicación precisa de los procedimientos de administración y puntuación del Sistema Integral es esencial para el uso de este sistema interpretativo.

Validez de la prueba: Los registros con menos de 14 respuestas no proporcionan datos estructurales válidos. Consulte "Respuestas, muy pocas" en el sistema de Ayuda.

Su manejo restringido del afecto puede reducir la confiabilidad con la que la prueba puede evaluar el control emocional.  El registro muy estéril sugiere una fuerte resistencia a las pruebas, baja inteligencia o déficit neurológico.  La productividad de las pruebas en cualquiera de estas condiciones es muy limitada.

ESCANEO RÁPIDO

Las siguientes hipótesis se enumeran únicamente para proporcionar una orientación inicial de algunos de los datos de este registro. Se requiere un análisis completo de los datos para confirmar o rechazar su validez. No se pretende ningún resumen o sinopsis.

Los problemas con las relaciones interpersonales o la cognición son evidentes. Las pruebas sugieren que hay una fuerte angustia emocional o una precaución excesiva sobre la emocionalidad.  La autoestima es significativamente baja. Puede haber problemas relacionados con la cercanía interpersonal.

VARIABLES CLAVE

Algunas hipótesis generadas a partir de los datos de Rorschach son mucho más importantes y generalizadas que otras, impactando en toda la organización y el funcionamiento de la personalidad.  Las hipótesis que tienen la máxima prioridad en este protocolo se enumeran a continuación como Prioridad A, B o C. La prioridad A se enumera si ciertas puntuaciones sugieren una psicopatología grave, como un síndrome clínico del Eje I del DSM. Si la hipótesis es válida, todas las demás características de la personalidad de la persona deben interpretarse en el contexto de esa interrupción. Las cuestiones de prioridad B son estilísticas. Una personalidad subyacente o un estilo de respuesta influyen en gran parte del funcionamiento general de la persona y otras características deben considerarse bajo esa luz.  Algunas cuestiones de prioridad B pueden estar relacionadas con los trastornos del eje II. Las cuestiones de prioridad C son características influyentes de la personalidad que contribuyen a una comprensión general de la persona, aunque pueden no ser de interés principal.  Si no se encontraron problemas para una prioridad en particular, no se enumera.

Después de cada prioridad enumerada hay una secuencia sugerida para leer las secciones de este informe.  La primera prioridad enumerada determina el "punto de entrada" para iniciar una búsqueda secuencial de clústeres de datos apropiados para el registro.  La orden generalmente sigue las estrategias interpretativas de Exner para evaluar la validez y la omnipresencia de las emisiones priorizadas. Si los problemas de mayor prioridad no especifican una búsqueda completa de todos los clústeres de datos, los problemas de menor prioridad dirigen la estrategia de búsqueda restante hasta que se hayan revisado todos los clústeres de datos.

Prioridad C: Los problemas con las relaciones interpersonales o la cognición son evidentes. La estrategia de búsqueda interpretativa sugerida para este registro es la siguiente:

•        Funcionamiento ideacional

•        Mediación cognitiva

•        Controles de procesamiento de información

•        Funcionamiento afectivo

•        Autopercepción

•        Percepción interpersonal

La sección estrés situacional no forma parte de esta rutina de búsqueda.

FUNCIONAMIENTO IDEACIONAL

Monitoreo perceptivo (procesamiento de información): El cliente gasta aproximadamente tanto tiempo y energía como la mayoría de las personas recopilando e integrando información sobre situaciones antes de actuar. Sin embargo, a menudo se involucra mucho con sus pensamientos o sentimientos, tal vez en función de lidiar con el estrés.

Motivación (Procesamiento de la Información): Ella es menos que la mayoría para establecer y alcanzar metas. Si tiene pocos

Sus esfuerzos por reunir e integrar información son económicos o cautelosos e inseguros, pero los problemas pueden permanecer sin resolver. Si los recursos no son limitados, su bajo nivel de aspiración puede ser una función de su baja autoestima.

Ella tiende a centrarse más en los aspectos obvios o inmediatamente aparentes del mundo. Ella tiene una visión algo más primitiva o inmadura del medio ambiente que la mayoría. Ella hace un gran esfuerzo para pensar las cosas cuidadosamente y retrasar la acción impulsiva.

Pruebas de realidad y convencionalidad (mediación cognitiva):  Existe un grave grado de distorsión mediacional que indica un problema grave con las pruebas de realidad, como ocurre con el proceso psicótico. La distorsión real se manifiesta independientemente de lo clara que pueda ser la situación.  Ella no muestra ningún problema significativo con la distorsión de la realidad, percibiendo el medio ambiente con la misma precisión que la mayoría de las personas.

Es individualista y tiende a ignorar las demandas sociales y las expectativas más que otras, posiblemente debido a diferencias de valor o conflictos.

Problemas de Pensamiento (Ideación): La siguiente hipótesis se basa en el Índice de Deterioro del Ego (Ello), un índice bajo consideración para el Sistema Integral. Si se cambian los cálculos rangos para el Ello, esta hipótesis puede ya no aplicarse: no hay evidencia de deterioro o limitación en el pensamiento aplicado a la resolución de problemas y efectividad en situaciones exigentes de la vida

Las necesidades internas y las demandas situacionales están provocando al cliente menos que la mayoría de las personas.  Su compostura puede ser temporal como resultado de ignorar o minimizar las señales externas sutiles o sus propias necesidades internas al pensar intencionalmente en ellas.

Sus ideas, creencias y valores son extremadamente rígidos y fijos. Su pensamiento es estrecho y muy resistente al cambio. En consecuencia, su gama de comportamientos de afrontamiento disponibles está restringida. Ella es muy exigente y detallada al describir los eventos.

Hay evidencia de algún pensamiento peculiares sobre las personas.  No es necesariamente un colapso crónico del pensamiento claro y la percepción precisa, pero un problema interpersonal preocupado actual o específico puede estar interrumpiéndola. Sin embargo, en su caso, es probable una interrupción cognitiva más generalizada.  Conforme el alcance del pensamiento defectuoso a partir de datos adicionales en el informe y en otros lugares.

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