Tipos de Enseñanzas niños y niñas

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD

Jugando con cósmico en el espacio

TEMA

Circulo

GRADO

Jardín, niños de  4 años.

DIMENSIONES A DESARROLLAR

COGNITIVA-AFECTIVA

COMPETENCIAS

RECONOCER Y NOMBRAR CARACTERÍSTICAS

DE OBJETOS, FIGURAS Y CUERPOS

GEOMÉTRICOS.

PROPOSITO

Las niñas y los niños disfrutan aprender, exploran y se relacionan con el mundo para comprenderlo y construirlo.

DERECHOS BASICOS DE APRENDIZAJE

Construye nociones de espacio, tiempo y medida a través de experiencias cotidianas

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Clasifica colecciones de objetos de acuerdo a sus atributos (por la funcionalidad , por el sabor, por la tonalidad, por el peso , entre otras.)

DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD

ACTIVIDAD DE OBSERVACION

En este tiempo la maestra muy afectivamente propiciara el saludo entre todos, estudiantes/maestra estudiantes/estudiantes, seguidamente dirigirá una oración a Dios que será repetida por los educandos, Iniciaremos la actividad presentándole un nuevo amigo que es un astronauta y su nombre cósmico quien ha traído con el su platillo volador y vino a buscar ayuda observar el espacio para encontrar otros objetos que tengan la misma forma de su platillo.

Les preguntaremos a los niños que si ellos quieren acompañar a cósmicos en esta aventura.

Luego le preguntaremos ¿Qué forma tiene el platillo volador?

Ellos observan el platillo volador de cósmico y me dirán la forma.

la puerta de su madriguera en cambio Jerry si logro pasar con facilidad. Entonces le preguntaremos ¿porque Jerry pudo pasar con facilidad y Max no?

Los niños responderán que Jerry pudo pasar con facilidad porque es  liviano y Max es pesado.

ACTIVIDAD DE EXPERIMENTACION Y VIVENCIACIÓN

Adecuaremos el salón con  imágenes de los diferentes objetos que encontramos en el espacio entre ellos los planetas que son de forma circular.

Luego nos colocaremos sentados  alrededor del platillo volador e imaginando que estamos dentro de él.

Luego apagaremos las luces y proyectaremos un video simulando que es la ventana del platillo volador donde observaremos el espacio. Y los planetas se moverán circularmente.

• ACTIVIDAD DE REFLEXIÓN Y VERBALIZACION

Después de las actividades anteriores cósmico les preguntara a los niños:

¿Disfrutaron el viaje?

¿Qué objetos observaron en el espacio si alguno de esos tenía la forma de su platillo?

Luego deberán ubicar los objetos que tengan la misma forma que tienen la misma forma que tiene el platillo volador en las imágenes con que decoramos el salón.

• ACTIVIDAD GRAFICA Y SIMBOLICA

Les presentaré el círculo y les explicare  que de esta forma se representa  el  platillo de cósmico y los objetos que encontramos en el espacio que tienen esta misma forma.

Les preguntare en que otros objetos han visto esta forma y que otros objetos se representan con esta forma.

Actividad en el libro, actividad en hoja.

Relacionar con la forma.

RECURSOS:  Video, fichas, imágenes, platillo volador de juguete, vestuario de astronauta, hoja, libros, colores y marcadores.