Tolerancia

UNIVERSIDAD TRES CULTURAS PLANTEL CHALCO[pic 1][pic 2][pic 3]

TEMA:

TOLERANCIA

MATERIAS:

AXIOLOGÍA

INTELIGENCIA EMOCIONAL Y RESILIENCIA

INTEGRANTES:

PEDAGOGÍA

• BAUTISTA LOPEZ GUILLERMO
• CASTELLANOS HIPOLITO NAYELLI
• GONZALEZ CORDOVA YOSSUANY SUGEY
• GUTIERREZ TREJO KAREN
• ORTEGA CHAVEZ AIDE ADAZA
• PEÑA MARTINEZ VIRGINIA KASSANDRA
• TLALTECATL GALICIA DULCE SARAI

SISTEMAS:

• CUAXOXPA ZUÑIGA JOSÉ
• LOPEZ HINOJOSA ULISES
• MARTINEZ MELO KAREN ANAYELI
• RUIZ CRUZ XOCHILT

PROFESORAS:

ESCAMILLA ÁLVAREZ VIVIANA VIANEY

VÁZQUEZ CHÁVEZ LAURA JAZMIN

                                                                                             MIERCOLES 30 DE NOVIEMBRE DE 2022

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN………………………………………………….……………..………………3

¿QUÉ ES TOLERANCIA?................................................................................................4

¿CÓMO EDUCAR A LOS NIÑOS EN EL VALOR DE LA TOLERANCIA?.....................5

CUENTO……………………………………………………………………………...….……….8

GUIÓN…………………………………………………………………………………..………10

DISEÑO DE TEATRO GUIÑOL………………………………………………………...……15

DISEÑO DE TITERES…………………………………………………………………………17

BIBLIOGRAFÍA..……………………………………………………………………………….18

INTRODUCCIÓN

Los valores son algo esencial en la vida del ser humano para su buena interacción y sana convivencia en sus relaciones interpersonales, pues las aplican en su diario vivir, pero a través de los años poco a poco el concepto de los mismos valores se ha ido modificando, en este presente proyecto nos enfocaremos en lo que es el valor de la tolerancia y cómo es que ha sufrido esos distintos cambios así también sobre su impacto hacia las personas en las distintas épocas.

A lo largo de este escrito se dará a conocer el significado y lo que es el valor de la tolerancia, desde diferentes autores, dando a conocer.

La tolerancia es un valor que se encuentra presente en la vida cotidiana y es de los más primordiales, dentro del ámbito educativo es de suma importancia fomentarlo ya que la sociedad podría tener un gran cambio, así como social también individual.

Es un valor que conlleva diversas funciones, ayuda en la aceptación de diferentes creencias, ideologías, conductas, ayuda a las personas a ser más empáticas, así como también a ser responsables.

Aplicar este valor desde una temprana edad ayuda a que los niños exploren el mundo con distintas ideas y pensamientos, para que poco a poco logren integrarse al mundo y poder ser un miembro de los diversos grupos sociales.

¿QUÉ ES TOLERANCIA?

La palabra proviene del latín “Tolerantia” que significa “cualidad de quien puede aguantar, soportar o aceptar”.

“La tolerancia es el respeto, la aceptación y el aprecio de la riqueza infinita de las culturas de nuestro mundo, de nuestras formas de expresión y medios de ser humanos. fomentan el conocimiento, la apertura de ideas, la comunicación y la libertad de conciencia. La tolerancia es la armonía en la diferencia. No sólo es un deber moral, sino una obligación política. La tolerancia es la virtud que hace posible la paz y que contribuye a la sustitución de la cultura de guerra por la cultura de paz”. (UNESCO) (2011).

Como afirma Michael Walzer. “La tolerancia hace posible la diferencia; la diferencia hace necesaria la tolerancia”.

Esta frase conlleva una actitud caracterizada por el esfuerzo para reconocer las diferencias y comprender al otro, es decir, reconocer su derecho a ser distinto.

Como los conflictos y las soluciones violentas constituyen en la actualidad diaria, la tolerancia es un valor que necesaria y urgentemente hay que promover, ese respeto a la diferencia tiene un matiz pasivo y otro activo. 

La tolerancia pasiva se identificaría con la expresión “vive y deja vivir”, y también con cierta indiferencia hacia el pensamiento, las opiniones, las acciones y las omisiones del otro. 

En cambio, la tolerancia activa viene a significar solidaridad, una actitud positiva que se llamó desde antiguo benevolencia.

Como dijo Séneca. “Los hombres deben estimarse como hermanos y conciudadanos, porque el hombre es cosa sagrada para el hombre”

Voltaire invita a la tolerancia entre las religiones, atacando con dureza el fanatismo religioso, especialmente el de los jesuitas. El filósofo francés había estudiado en su juventud en una escuela de esta orden, donde destacó por su ingenio y aplicación. Voltaire defiende en este Tratado la libertad de cultos, y critica las guerras religiosas como una práctica violenta y bárbara. Sostiene que nadie debe morir por sus ideas, y considera el fanatismo una enfermedad que debe combatirse y extirparse.

Aristóteles decía. “Aquellos que no se enojan por revisar La Virtud de la Tolerancia cosas que deberían enojarse, son necios.”

Efectivamente, los que aceptan cualquier cosa no son tolerantes sino débiles y faltos de coraje. Además, hay males que no basta simplemente con soportarlos, sino que debemos poner todos los medios a nuestro alcance para corregir la situación. 

La importancia de practicar la tolerancia en el ámbito educativo es que es un valor eficaz para fomentar, contrarrestar las influencias que conducen al temor y exclusión de los demás, esta ayuda a las personas de desarrollar sus capacidades de juicio 

¿CÓMO EDUCAR A LOS NIÑOS EN EL VALOR DE LA TOLERANCIA?

Educar en la tolerancia y en el respeto es uno de los grandes retos de la humanidad, pero también es la llave para el cambio a una sociedad mejor, más justa, más humana y donde la paz y el diálogo puedan estar presentes. Las personas educadas en la tolerancia son menos manipulables, dado que son más sensibles a las necesidades de los demás, a no faltar al respeto, a no menospreciar a los diferentes, por lo que es menos probable que calen en ellos determinados discursos basados en prejuicios y en el odio. Favorece la toma de decisiones propias. Al ser menos manipulables y fomentar su sentido crítico los menores son más capaces de decidir por sí mismos, sin dejar que las opiniones de los demás, o los estereotipos impuestos desde fuera les condicionen. (S. ÁLAVA, 2016)

Cuando educamos en tolerancia, los niños se vuelven más empáticos, son más capaces de ponerse en el lugar del otro y, de ver que hay diferentes formas de pensar, actuar, y aprender a respetar las opiniones de los demás, sobre todo sus sentimientos y emociones. Al educar en diversidad los niños entienden que nadie es igual, que cada uno puede aprender de forma diferente, lo que de nuevo favorece la empatía y la tolerancia.

“No hay educación si no hay verdad que transmitir, si todo es más o menos verdad, si cada cual tiene su verdad igualmente respetable y no se puede decidir racionalmente entre tanta diversidad”. (F. Sabater, 1947)

Educando en tolerancia y respeto fomentamos la autoestima, dado que fomentamos que se respeten a sí mismos y a los demás.

Respetar a los demás, ser tolerantes con los demás nos lleva al respeto hacia uno mismo y evita que nos frustremos. Fomenta la sociabilidad. Educando desde el respeto y la tolerancia no solo enseñamos a ser educados y dar las gracias, sino que se fomenta que estén más abiertos a conocer a más gente, a no juzgar a las personas diferentes, a respetar que existen otros puntos de vista diferente.

Son menos violentos y agresivos. Los menores educados en el respeto y la tolerancia son menos violentos, emiten menos conductas agresivas, porque han aprendido que esta es una forma de no respetar y lastimar a los demás, porque viven en un ambiente donde bajo ningún concepto son legitimadas ninguna forma de violencia.

Tienen menos prejuicios. Cuando educamos en tolerancia, aprendemos a respetar a verle como una persona, con sus defectos y virtudes yendo más allá del grupo social, raza, etnia o religión a la que pertenezca.

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