Trabajo Social

Tema 7

Tipos de diagnósticos

Introducción

El diagnóstico social permite realizar un trabajo interno en hacer una definición, lo más exacta posible, de la situación y personalidad de un ser humano con alguna necesidad social, de su situación y personalidad, en relación con otros seres humanos de los que de alguna manera dependen de él, y en relación con las instituciones sociales de su comunidad.

El buen diagnóstico social incluye todos los factores principales que soportan el camino de reconstrucción social, enfatizando en los rasgos que indican el tratamiento a seguir. Este énfasis del trabajador debe evitar predisponerlo hacia algún factor causal del disturbio”. Todo, aplicado a la realidad de la cual la persona emerge y pensando que es a la realidad que volverá. No se debe confundir el relato de los hechos, con la interpretación, en positivo o en negativo, que podamos realizar dentro del contexto. En el siguiente se describen a continuación, Diagnostico individual y/o casos, diagnostico grupal, diagnostico participativo comunitario, diagnostico sectorial diagnostico municipal, y diagnostico institucional

7.1 Diagnóstico individual y/o de casos

Richmond, M. E. (1998) “El profesional dirige su atención y acción práctica hacia un individuo y aplica el proceso metodológico para investigar la problemática que provoca el desequilibrio personal”

La intervención del Trabajador social es oportuna, como receptor y procesador de información, se debe analizar la información, así como sintetizar la problemática presentada o encontrada en un individuo. Este posee su propio campo de acción, que es el desarrollo de la personalidad por la adaptación consciente y comprensiva de las relaciones sociales, también permite que la ayuda individualizada, que utiliza un determinado procedimiento, desarrollada en el marco de la intervención permanente entre el Profesional y el individuo, cabe señalar que el método de caso de elaboro teniendo en cuenta el modelo clínico-terapéutico de la medicina. Durante muchos años este modelo influyó decisivamente en la configuración y desarrollo de la metodología del trabajo social” (1998)

a) Estudio;

b) Diagnóstico;

c) Tratamiento

Es esencial que el trabajador social en su relación con las personas que recurren a él, sepa construir un clima de libertad para la expresión personal y para una mejor exploración, indagación y estudio del caso a tratar. Estas relaciones interpersonales se pueden definir, como una forma de consideración positiva, y que en el lenguaje de muchos trabajadores sociales se expresa en términos de calidez humana. Siendo esto así, la presencia, el modo de ser y el entorno influyen decididamente en el logro de resultados significativos y positivos.

Este conjunto de métodos que desarrollan la personalidad, reajustando consciente e individualmente al hombre a su medio. Por la índole misma de este método, el rol del trabajador social o si se quiere decirlo con más precisión, su presencia personal, juega un papel fundamental dentro del proceso metodológico. Resulta evidente que, por la naturaleza misma del método de caso, las relaciones interpersonales tienen una importancia central.

Ambientes del diagnóstico de individuales y/o casos

Ambientes de Ayuda Ambientes defensivos

1. Descripción 1. Evaluación

2. Orientación del problema 2. Control

3. Espontaneidad 3. Estrategia

4. Empatía 4. Neutralidad

5. Igualdad 5. Superioridad

6. Provisionalidad 6. Certeza

Fuente: Richmond, M. E. (1998) Social Diagnosis. New York. Russell Sage Foundation

7.2. Diagnóstico grupal

Es un proceso a través del cual los individuos son investigados, organizados, capacitados e integrados a un grupo; se trata de canalizar las acciones e intereses conjuntos hacia el logro de metas comunes. La participación de sus miembros puede ser directa o indirecta, de acuerdo al tipo de actividades que realicen. Para las acciones grupales se utilizan todos los recursos de la institución patrocinarse de la comunidad y de sus miembros. Las actividades a ejecutar pueden ser:

a. Educativas

b. Cultuales

c. Recreativa

d. De capacitación

e. Sociales

El trabajo social de grupos se diferencia del trabajo social individual en que su acción se dirige no a la solución de situaciones individuales, sino a brindar atención a grupo de personas. Así contribuye al desarrollo y perfeccionamiento individual para conseguir objetivos sociales útiles, el diagnóstico de grupo se aplica en diversos ambientes y con distintas modalidades, según las características de la institución donde se ejerza: escuela, hospital, fábrica, comunidad, e institución de bienestar, el método de trabajo social de grupo incluye el conocimiento y aplicación de los principios que rigen la vida de un gruido para el mejor logro de sus objetivos.

7.2.1 Objetivos del diagnóstico grupal

a. Fomentar la participación social

b. Fomentar la educación democrática

c. Socialización y desarrollo social para asumir roles sociales responsables.

d. Tratamiento y rehabilitación del pequeño grupo para modificar la conducta y lograr la realización personal.

Todo trabajo con grupos es beneficiado por los aportes de las ciencias que estudia al hombre en sus distintas áreas, los avances logrados en el análisis de la conducta humana y en las técnicas, estos no deben ser ignorados, deben permanecer actualizados para enriquecer su acción profesional en bien de los grupos., para la realización del diagnóstico, es importante tomar en cuenta los componentes de grupo no pueden actuar de forma aislada pues es necesaria la unidad e identidad del grupo, así como la integración entere los elementos que lo conforman.

7.3. Diagnóstico participativo comunitario (D.P.C)

Mora (2010) (D.P.C- SHARE) “indica que el Diagnóstico participativo comunitario, es igual que realizar un diagnóstico social, sin embargo se debe adaptar y agregar algunas cosas esenciales como por ejemplo como tiene un alcance comunitario se deberán considerar la situación de la comunidad y también se deberá incorporar la participación de la gente, siendo estos los principales en lo que refiere a la acción comunitaria”

Es necesario conocer cuáles son los intereses que tienen las personas, las exigencias para así poder prever posibles conflictos ante las acciones que van a emprender, es más que nada realizar una análisis de viabilidad política, social y cultural, se deben considerar en el diagnostico cuales son los grupos, personas, asociaciones u organizaciones que influyen de manera positiva o negativa entre ellos. El diagnostico participativo comunitario es un enfoque evolucionado del anterior, que hace hincapié en el papel activo que asumen las personas involucradas en el análisis de problemas y en la planificación, donde los agentes externos asumen un rol. Ya no son los especialistas externos sino la población local la que se considera propietaria de los resultados de la investigación y por lo tanto la llamada a emprender las acciones derivadas de aquellos.

“Los métodos de DPC han dado muy buenos resultados en los programas de desarrollo orientados a una cooperación participativa, tales como la participación popular. También es destinado como el proceso que cobra sentido dentro de la planificación estratégica, la cual tiende al desarrollo integral de la calidad de vida de una población determinada, a partir de la construcción democrática y ciudadana.” (2010)

El objetivo se convierte en el compromiso de quienes se involucran en el proceso y de él se deriva toda la tarea. Con estas técnicas y herramientas permiten a las comunidades realicen su propio diagnóstico y de ahí a auto-gestionar su planificación y desarrollo. De esta manera, los participantes hombres y mujeres podrán compartir experiencias y analizar sus conocimientos, a fin de mejorar sus habilidades de planificación y acción.

Este se convierte en el primer paso del ciclo de la planificación y es la base para preparar los planes, programas y proyectos por lo tanto puede hacerse a nivel nacional, regional, departamental, municipal y comunitario, claro está que debe ser consultado a la población y que tiene en cuenta la realidad que viven las mujeres y los hombre y sus relaciones. Este tipo de diagnóstico opta por recoger los principales problemas y necesidades que se viven en una comunidad y sus propuestas de solución.

“Dentro del proceso de planificación, el diagnostico participativo comunitario permite conocer la situación actual de forma sistemática, analizando la situación inicial, comprendiendo los escenarios, los limites y las relaciones políticas, ideológicas y económicas de los ciudadanos y comunidades organizadas.

“En la actualidad el DPC se considera una metodología de investigación popular que se apoya en herramientas que permiten conocer y analizar una determinada situación en una o varias comunidades para iniciar un proceso de autogestión.” (2010)”

Verdejo (2003) “El DPC tiene más afinidad con la Antropología aplicada y la investigación etnográfica de campo que con los métodos de la ciencia social empírica, es decir, se orienta más a la comprensión de hechos y circunstancia complejas que a la recopilación de datos cuantitativos y de variables, tiene una perspectiva amplia,

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