Trastornos del neurodesarrollo (TEA)
Enviado por Patricia Varal • 27 de Abril de 2021 • Trabajos • 376 Palabras (2 Páginas) • 665 Visitas
Asignatura | Datos del alumno | Fecha |
Trastornos de la Conducta y del Aprendizaje | Apellidos: | |
Nombre: |
Trabajo: Trastornos del neurodesarrollo
En esta actividad, deberás escoger uno de los trastornos del neurodesarrollo estudiados en este tema (discapacidad intelectual, trastornos de la comunicación, trastorno del espectro autista, trastorno específico del aprendizaje, TDAH y trastornos motores) y describir, mediante un caso práctico real o inventado, sus características con base en las dificultades de conducta y las dificultades de aprendizaje que presenta.
Objetivo
El objetivo de esta actividad es describir un caso práctico con base en las dificultades de comportamiento y de aprendizaje que presenta.
Descripción
- Escoge uno de los trastornos estudiados dentro de la categoría de trastornos del neurodesarrollo. Documéntate al respecto con más fuentes e información bibliográfica.
- Desarrolla un caso práctico (real o inventado) y apóyate en la información bibliográfica para describir las dificultades de comportamiento y de aprendizaje que puede presentar el alumno. Debe contener la siguiente información:
- Nombre del trastorno.
- Año del diagnóstico.
- Cómo se produjo el diagnóstico (en atención temprana, en la etapa de primaria…).
- Descripción de las características más destacadas del trastorno.
- Descripción de las dificultades del comportamiento que presenta el alumno.
- Descripción de las dificultades de aprendizaje que presenta el alumno.
- Breves pautas o guías de actuación educativa (qué hacer, a nivel general, para actuar en el aula ante las dificultades descritas).
Criterios de evaluación
A la hora de evaluar esta actividad se tendrán en cuenta los siguientes aspectos:
- Describe adecuadamente las características del trastorno.
- Describe las dificultades del comportamiento que presenta el caso.
- Describe las dificultades de aprendizaje que presenta el caso.
- Describe breves pautas o guías de actuación educativa.
- Cita y referencia las fuentes bibliográficas utilizadas de acuerdo con la normativa APA. Cuida el formato y el estilo de redacción de tal manera que sea elegante y sin errores. Se adecua la forma de expresión habitual en el ámbito académico.
- Corrección ortográfica:
- Penalización de -0,25 puntos por cada cinco faltas de acentuación.
- Penalización de - 0,10 puntos por cada falta ortográfica.
Extensión máxima de la actividad: 4 páginas (excluidas la portada y las referencias bibliográficas), fuente Calibri 12 e interlineado 1,5.
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