Compatibilidad o no de la enseñanza de religión en los centros docentes públicos

AUTOEVALUACIÓN DERECHO ECLESIÁSTICO – 07.04.2017

1. Compatibilidad o no de la enseñanza de religión en los centros docentes públicos

Sí, hay compatibilidad de la enseñanza de religión en los centros docentes públicos, puesto que el artículo 27.3 de la CE debe interpretarse respecto al derecho de los padres a que se les garantice la enseñanza religiosa para sus hijos que sea acorde con sus convicciones.

Así pues, aunque la elección de esta es opcional, la oferta de la misma es obligatoria para el centro.

También cabe mencionar que solo se impartirá la enseñanza de religión de las confesiones religiosas con Acuerdo de cooperación con el Estado.

2. Diferencias entre las clases de centros docentes desde el punto de vista ideológico

• Públicos

• Ideológicamente neutrales
• Principio de pluralismo ideológico
• Respeto hacia las ideologías y creencias religiosas de los alumnos

• Privados

• Inspiran la educación en los principios e ideología del centro (deben estar publicados para que los padres los conozcan)

3. ¿Cómo se nombran a los profesores de religión? Requisitos y condición laboral

Los profesores de religión se designan previamente por la autoridad confesional correspondiente

El estatuto laboral de estos se basa en contratados laborales, con el salario correspondiente a los profesores interinos, y con contratos anuales, (por si la autoridad confesional no les renovaba el permiso de enseñar durante el curso siguiente)

Los requisitos son la titulación académica exigida para el resto de profesores.

4. Límites a la libertad de cátedra en los centros públicos y privados

• Públicos

• Negativo

• Negarse a dar una orientación ideológica determinada o doctrina oficial

• Positivo

• En los niveles inferiores los poderes públicos establecen los contenidos mínimos y los métodos pedagógicos a seguir
• Debido a la neutralidad ideológica del centro público y al pluralismo se prohíbe el adoctrinamiento del profesor

• Privado

• Negativo

• A pesar del ideario educativo del centro, este NO puede obligar al profesor a convertirse en apologista del mismo, tampoco transformar su enseñanza en adoctrinamiento o subordinarlo al ideario las exigencias que el rigor científico impone a su labor

• Positiva

• el profesor debe respetar el ideario. No puede dirigir ataques abiertos o solapados contra el ideario. Las actividades o conductas lícitas del profesor extraacadémicas pueden ser eventualmente causa de despido

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