PROPUESTA DE ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES DIRIGIDAS AL DOCENTE PARA LA ENSEÑANZA DE LOS POLINOMIOS

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA EXPERIMENTAL “LA VICTORIA”

MISION SUCRE

BARINAS ESTADO BARINAS.

MODERNIZACION DE LOS TABLEROS PRINCIPALES DE ELECTRICIDAD DE LA ESCUELA TECNICA EZEQUIEL ZAMORA, UBICADA EN LA PARROQUIA “EL CARMEN” DEL MUNICIPIO BARINAS ESTADO BARINAS.

AUTORES:

TUTOR: RIVAS SULAIMA Roberto Quintero, C.I: 16.372.289

Víctor colmenares, C.I Nº 20.600.544

Josen Moreno, C.I Nº 20.099.207

Golman Rivas, C.I Nº 14.663.203

Jonny Robles, C.I Nº 16.089.237

Jonathan Pereira, C.I Nº 16.189.634

ING. ELECTRICA

Periodo:

Trayecto

BARINAS, JULIO 2011

INTRODUCCION

La escuela Técnica Industrial “Ezequiel Zamora” está ubicada en la calle principal del barrio el cambio con av. Cuatricentenaria frente al terminal, parroquia el “Carmen” Municipio Barinas Estado Barinas es una institución que atiende y egresa un gran número de estudiantes tales como: bachilleres industriales en la menciones de mecánica, electricidad y construcción civil; también bachilleres mercantiles en las menciones: contabilidad y administración de personal y bachilleres en ciencias.

En dicha institución se encuentras una problemática en los tableros eléctricos que es la parte principal de la instalación eléctrica, en el mismo se encuentran todos los dispositivos de seguridad y maniobra de los circuitos eléctricos de la instalación. Consiste en una caja donde se montan los interruptores automáticos respectivos, cortacircuitos y fusibles, y el medidor de consumo. Esta problemática afecta a todo el personal que hace vida dentro de esta institución (directivos, docentes, alumnos) debido a que los tableros eléctricos se consideran la parte más importante, su función principal es la protección de toda la instalación y sus usuarios, y de su correcto diseño dependen tanto su funcionalidad como su crecimiento.

Es importante destacar que esta problemática afecta mucho a dicha instituciones pues debido, a que es una escuela técnica que preparado profesionales en el área de electrónica, electricidad, mecánica, construcción civil e informática donde se utiliza laboratorios y talleres acondicionados por tal motivo se requiere de un buen servicio eléctrico para un mejor funcionamientos de los instrumentos de clases y de la iluminación de la escuela técnica.

La electricidad es una de las principales formas de energía usadas en el mundo actual. Sin ella no existiría la iluminación conveniente, ni comunicaciones de radio y televisión, ni servicios telefónicos, y las personas tendrían que prescindir de aparatos eléctricos que ya llegaron a constituir parte integral del hogar.

La importancia de la electricidad radica de diferentes maneras desde su descubrimiento hasta nuestros días, primero fue utilizada a manera de experimentación y presentación de dichos experimentos sociales.

Es de imaginarse cómo se podría vivir sin la vital electricidad, qué sería de todos los adelantos y la tecnología, si un día dejara de existir. Nada, en su gran mayoría, tendría el valor, sin la electricidad para hacerlo funcionar, En vista de esto se están emprendiendo planes, programas económicos y energéticos, con la finalidad de aumentar las reservas existente.

El desarrollo de este proyecto se ha estructurado en V capítulos, que se distribuyen de la siguiente manera:

Capítulo I: Planteamientos del problema, objetivo general y especifico, justificación.

Capítulo II: Marco teórico, fundamentos técnicos legales y definición de términos básicos.

Capítulo III: metodología, tipo de investigación.

Capítulo IV: plan de atención

Capitulo V: Anexos

CAPITULO I

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

Consumo de electricidad y vida moderna son prácticamente sinónimos en el mundo industrializado. Nuestras comunicaciones, el transporte, el abastecimiento de alimentos, y la mayor parte de los agrados y servicios de los hogares, oficinas y fábricas de nuestros días dependen de un suministro fiable de energía eléctrica.

A medida que más países se industrializan se consumen cantidades de energía cada vez mayores. El consumo mundial de energía se ha multiplicado por 25% desde el siglo pasado. El promedio del consumo de electricidad es alrededor de diez veces mayor en los países industrializados que en el mundo en desarrollo.

En el mundo las falla de alumbrado en las áreas externas e internas, es producto del deterioro del sistema eléctrico, falta de breakes, cinta adhesivas, entre otros, todo por la falta de mantenimiento, es decir que existen roturas de los cables que ocasionan cortos circuitos en las conexiones y empalmes, trayendo como consecuencia daños a los equipos del alumbrado, quemas de luminarias, eliminación parcial del servicio eléctrico en las áreas externas e internas y sus alrededores, gastos y costos a la institución, ya que esta debe adquirir los equipos para instalarlo, a través del personal obrero, ocasionando pérdida de tiempo, entre otras.

Las conexiones desproporcionadas de circuitos de tomacorrientes y alumbrados dentro de la institución, han creado un desbalance total en los sistemas de distribución eléctrica ocasionando daños a los equipos allí conectados y también pérdidas de energía sin uso. Tal como lo manifiesta el Código Eléctrico Nacional, CEN (1981) en su sección 220 – 22, "la carga máxima de desequilibrio del neutro de un alimentador será la carga máxima conectada entre el neutro y cualquiera de los conductores activos... Esta cita establece que la corriente que circula por el conductor neutro está relacionada con la corriente de los conductores activos. Según algunas medidas que se han realizado durante las actividades académicas en los turnos mañana, tarde y noche por varias semanas se demuestra que la corriente de carga midió 230 Amperios en promedio y el neutro midió 56 Amperios, observándose una corriente muy alta comparándola con la de las fases, esto pone de manifiesto un desbalance de carga en los tableros de distribución de energía eléctrica que tiene la institución.

Venezuela no está alejada de esta continuidad y seguridad, porque el sector eléctrico tiene como finalidad principal la satisfacción de los requerimientos de energía eléctrica que demandan tanto la colectividad como todas aquellas actividades orientadas al desarrollo económico y social del país. Para cumplir estos objetivos las empresas de este sector, CVG – Electricidad del Caroní (EDELCA), Electricidad de Caracas (ELECAR), Energía Eléctrica de Venezuela (ENELVEN) y Compañía Anónima de Administración del Fomento Eléctrico (CADAFE) deben realizar todas o algunas de las etapas, como lo son: Generación, transmisión, distribución, y comercialización del servicio eléctrico.

Durante décadas, los habitantes de Barinas tenían un problema menos que el resto de la población nacional: el suministro eléctrico. El servicio prestado por la CADELA, empresa del Estado regionalizada por la zona los andes, aunque no perfecta, era regular y confiable; mientras que en el resto del territorio, el servicio eléctrico era suministrado por empresas privadas y empresas del Estado.

No podemos negar que el Estado Barinas es unos de los estados que está rodeado de la mayor cantidad de hidroeléctricas en el país como lo son: la hidroeléctrica Uribante-Caparo al norte del estado Táchira, la hidroeléctrica José Antonio Páez en Santo Domingo del Estado Mérida y una que está dentro del mismo estado Barinas como la hidroeléctrica del Masparro en el Municipio Cruz Paredes.

OBJETIVOS GENERAL:

 Lograr la Modernización de los tableros principales de electricidad de la escuela técnica Ezequiel Zamora, ubicada en la parroquia “El Carmen” del Municipio Barinas estado Barinas.

OBJETIVOS ESPECIFICOS:

 Mejorar las condiciones eléctricas de la institución, con el fin de beneficiar a toda su colectiva.

 Gestionar mediante instituciones públicas o privada con oficios de petición para requerir su ayuda.

 Motivar e integrar a los demás estudiantes de la escuela técnica Ezequiel Zamora para llevar a cabo la proyección prevista.

 Concientizar a la comunidad estudiantil en cuento a la preservación del objetivo logrado

Para desarrollar y cumplir los objetivos planteados se ejecutará un plan de acción en función de minimizar la problemática existente.

JUSTIFICACION DEL PROBLEMA.

La presente investigación lleva por título “Modernización de los tableros principales de electricidad de la escuela técnica Ezequiel Zamora, ubicada en la parroquia “el Carmen” del municipio Barinas estado Barinas”.

Este proyecto comunitario codifica las preferencias y deseos prioritarios de dicha escuela , posibilitando el trabajo interdisciplinario y la participación activa de toda su comunidad estudiantil, Con la Modernización de los tableros principales de electricidad se fortalece una debilidad que presenta esta institución ya que tantos el personal docente como estudiantil podrán obtener mayor seguridad, eficiencia y protección en cuanto a sus equipos de electrónica, computación y electricidad.

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