Ensayo Religioso

http://www.clubensayos.com/Espa%C3%B1ol/Proyecto-1-Espa%C3%B1ol-Primer-Grado/1486654.html

Comportamiento

En general, los niños no están listos para aprender en los primeros años de su educación primaria. Esto no se debe a que sus habilidades cognitivas no están al día; es debido a que no han desarrollado el control emocional y conductual como para comenzar a aprender. Los estudiantes con un comportamiento malo o preocupante actuarán, por lo general, con agresión, interrupciones, ansiedad y retraimiento social. Los estudiantes a los que le va bien académicamente suelen relacionarse con sus pares y tener buenas interacciones sociales, lo que los ayuda a seguir las reglas y participar en los planes de lecciones.

Enlace entre el control académico y emocional

Un estudio de Raver y Zigler en 1997 mostró enlaces entre el control emocional y el éxito académico. El estudio encontró que los estudiantes que podían seguir instrucciones, se comportan de manera ordenada, toman responsabilidad por sus acciones y se llevan bien con los demás tienen más posibilidades de tener éxito en sus estudios académicos. A los estudiantes que son antisociales les cuesta más adaptarse al ambiente escolar, llevando a problemas de aprendizaje. Raver y Zingler razonaron que los estudiantes que pueden controlar sus propias emociones probablemente tienen más reponsabilidades y control sobre sí mismos, lo que los ayuda a concentrarse en los planes de lecciones y la currícula.

...