Presentacion

Al finalizar este corte usted debeerá:

-Dar cuenta elementos que constituyen un proceso investigativo, a través de un escrito.

-Identificar y determinar procesos de investigación cuantitativa y cualitativa.

-Reconocer y caracterizar situaciones del contexto social que pueden ser abordadas por medio de procesos de investigación, de un documento borrador de anteproyecto.

Generalidades de la Investigación

Las transformaciones en lo político, económico, cultura y educativo en el ultimo milenio han sido muy aceleradas por lo que nos encontramos en un reordenamiento general en la producción, las telecomunicaciones y en la globalización de la economía, lo que implica la necesidad de que las personas, quienes construyen y viven esta época sean competentes para asumir los retos que se trazan.

Esto significa que los individuos que viven este tiempo tienen un desafío y es el de estar construyendo conocimiento y es aquí donde la investigación toma la importancia como elemento de esa construcción.

Esta asignatura responde a el como plantear una propuestas investigativas coherentes, pertinentes y viables por medio de los elementos conceptual, metodológico y administrativo del proyecto.

Subtema 1

Proyecto

El origen del término se deriva de los verbos en latín“proicere” y “proictare” que significa arrojar algo hacia adelante. Según e linstituto latinoamericano de planificación económica y social (ILPES), afirmaque, proyecto es el plan prospectivo de una unidad de acción capaz dematerializar algún aspecto del desarrollo económico o social.

Los aspectos que se incluyen en un proyecto según ILPES son :

• La descripción de lo que se quiere alcanzar y su finalidad.

• Las características del entorno ya las personas que lo van a llevar a cabo.

• Información técnica

• Recursos necesarios para suejecución.

• El tiempo para el desarrollo del proyecto.

Investigar

Al tratar de definir que es la investigación no es fácil puesto que no hay una definición donde los científicos coincidan. Pero, si esta claro, que la investigación guarda una relación con la ciencia, por lo tanto, la investigación puede ser entendida como el “hacer” de la ciencia. Entonces al definir investigación esta puede ser entendida como el proceso que lleva al hombre a captar los diferentes fenómenos los cuales no puede comprender a primera vista y la explicación la realiza a través de parámetros preestablecidos a lo que se le conoce como método científico.

Características de la investigación

• Es empírica

• Adquiere formas diversas

• Válida

• Fiable

• Sistemática

Pardinas, dice que “el método científico es la sucesión de pasos que debemos dar para descubrir nuevos conocimientos”.

Es decir que el método científico es concebido como un modelo de acercamiento a la realidad dentro del cual caben los procedimientos y técnicas que se emplean en las investigaciones. No obstante, cualquier aproximación científica es compleja y normalmente se efectúa a través de variaciones del método científico.

Existen tres métodos principales

• Método deductivo

• Método inductivo

• Método hipotético deductivo

Por su parte, Ander-Egg (1994) definen al método científico como:

• Progresivo y correctivo, no toma sus hallazgos como infalibles o finales

• Formulaciones generales, aunque no pasa por alto aspectos individuales, se interesa en hechos generales comprobados como leyes.

• Racionalidad, Aleja a la ciencia de postulados dogmáticos, religiosos, o explicaciones o sobrenaturales.

• Inventiva, el método sugiere los pasos a seguir pero no restringe las búsquedas alternativas.

• Sistematicidad, se preocupa por construir sistemas de ideas organizadas coherentemente.

Metodología

Entre método y metodología existe una relación, ya que el método científico no puede tan rígido. Como se ha explico antes el método científico hace referencia al proceso para lograr el desarrollo de la ciencia y se relaciona con aspectos teóricos. Y la metodología se refiere a la parte operativa de este proceso, es decir, las técnicas, procedimientos y herramientas que intervienen en la investigación.

Pasos de en términos metodológicos según Hernández, Fernández y Baptista (2006):

• Se concibe una idea de investigación.

• Plantea el problema, se sugieren los objetivos, se realizan las preguntas y se justifica.

• Se elabora el marco teórico revisando la literatura existente.

• Se define el tipo o nivel de investigación.

• Se elaboran las hipótesis y las variables.

• Se elige el diseño de la investigación.

• Se define la población y la muestra.

• Se aplica instrumentos y recogen los datos.

• Se analizan los datos.

• Se presentan y divulgan los resultados.

Investigación básica

El propósito de la investigación ha sido visto como el desarrollo de teorías por medio del descubrimiento de generalizaciones o principios. No se preocupan de la aplicación de los hallazgos, considerando que le corresponde a otras personas no al investigador. Esta investigación puede llevarse a cabo en una situación de laboratorio.

Investigación

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