Salud Ocupacional
Enviado por luciajdk • 18 de Marzo de 2015 • 471 Palabras (2 Páginas) • 199 Visitas
asladjffffmaestros sobre cómo manejar de modo más provechoso la relación del
niño con la televisión.
Por otra parte, la investigación contribuirá a contrastar con datos de México, los datos sobre usos
y gratificaciones de la televisión en el niño encontrados en otros países.
La investigación es viable, pues se dispone de los recursos necesarios para llevarla a cabo.
HERNÁNDEZ SAMPIERI y otros (1994). Metodología de la investigación, México, Mc Graw
Hill, Cap. 4 y 5.
CAPÍTULO 4
DEFINICIÓN DEL TIPO DE INVESTIGACIÓN A REALIZAR: BÁSICAMENTE
EXPLORATORIA, DESCRIPTIVA, CORRELACIONAL O EXPLICATIVA.
PROCESO DE INVESTIGACIÓN
Cuarto paso
Definir si la investigación se inicia como exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa y hasta qué nivel
llegará.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE
Que el alumno:
1) Conozca los tipos de investigación que pueden realizarse en las ciencias sociales.
2) Aprenda a visualizar el alcance que pueden tener diferentes planteamientos de problemas de investigación
científica.
SÍNTESIS
El capítulo presenta una tipología de investigaciones en ciencias sociales. La tipología se refiere al alcance que
puede tener una investigación científica. La tipología considera cuatro clases de investigaciones: exploratorias,
descriptivas, correlacionales y explicativas. En el capítulo se discute la naturaleza y el propósito de estos tipos de
estudio.
4.1. ¿QUÉ TIPOS DE ESTUDIOS HAY EN LA INVESTIGACIÓN DEL COMPORTAMIENTO HUMANO?
Si hemos decidido -una vez realizada la revisión de la literatura- que nuestra investigación vale la pena y que
debemos realizarla (ya sea por razones importantes teóricas y/o prácticas), el siguiente paso consiste en elegir el
tipo de estudio que efectuaremos. Los autores clasifican los tipos de investigación en tres: estudios exploratorios,
descriptivos y explicativos (por ejemplo, Selltiz, Jahoda, Deutsch y Cook, 1965; y Babbie,
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