ANALISIS DE CIRCUITOS AC

PROYECTO FINAL

ACT 11

ANALISIS DE CIRCUITOS AC

PRESENTADO POR:

CESAR MAURICIO ACOSTA MOLINA CODIGO: 79840083

JAIME RIVERA SANCHEZ CODIGO 79,917,471

JHON MAURICIO MUÑOZ AGUDELO CODIGO 79824498

GRUPO: 201423_28

CEAD:

JOSE ACEVEDO Y GOMEZ

(TUTOR)

PABLO ANDRES GUERRA GONZALEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD

BOGOTÁ DICIEMBRE 12 DEL 2012

RESUMEN

En el presente trabajo analizaremos un circuito en resonancia paralelo, que

debemos ajustar para diferentes frecuencias en FM (Frecuencia Modulada), donde

los rangos de frecuencia varían entre 88 y 108 MHz, mientras que en la AM

(Amplitud Modulada) los rangos de frecuencia de Onda Media oscilan entre 535 y

1705 KHz. Teniendo una bobina fija y un condensador variable para poder lograr

dicho proceso.

También incluiremos la parte teórica sobre resonancia en paralelo y serie como parte

fundamental del trabajo a presentar.

Finalmente elaboraremos varias simulaciones para corroborar el funcionamiento y

cálculo del circuito resonante a trabajar en el presente proyecto.

Requerimientos del proyecto:

1. El circuito resonante o sintonizador de un radio (1. AM 2. FM) se muestra en la

figura. Seleccione el valor de L, cual es el rango de C, para obtener la frecuencia de

resonancia ajustable desde un extremo de la banda (1. AM 2. FM) hasta el otro.

2. Implementar y verificar el circuito con un simulador de circuitos: tome los datos

para que pueda construir una curva de comportamiento del sistema.

3. Entregar esquema completo de la solución con las tablas de datos y los gráficos.

OBJETIVOS

. Analizar el funcionamiento en resonancia del circuito propuesto, para diferentes

frecuencias AM y FM con la variación de capacitancia.

. Desarrollar el ejercicios planteado en este proyecto mediante la utilización del

al teoría de circuitos AC aprendida en el semestre.

. Aplicar nuestros conocimientos adquiridos sobre resonancia en paralelo para la

solución del ejercicio planteado.

. Comprender el funcionamiento de los diferentes componentes del circuito en

paralelo (resistencia, capacitancia e inductancia) en resonancia.

. Diseñar y ejecutar la simulación de un circuito en paralelo y en resonancia,

para analizar el comportamiento de cado componente del mismo.

. Captar y entender acerca de la FRECUENCIA COMPLEJA

. Determinar la frecuencia de resonancia de un circuito RLC en paralelo.

. Medir el efecto de las variaciones de frecuencia en la impedancia de un circuito

RLC en paralelo.

. Aprender cómo funciona un circuito resonante o sintonizador de un radio.

. Afianzar los conocimientos adquiridos durante este el módulo y llevarlo a la

práctica de una manera exitosa

. Promover el trabajo en equipo, con el fin de compartir un propósito en común

haciendo los aportes requeridos según sea el caso

INTRODUCCIÓN

A continuación se presenta el informe como producto del desarrollo del componente

practico correspondiente a la. Análisis de circuitos .A.C

Mostraremos los conocimientos adquiridos, en el cual debemos resolver un ejercicio

planteados Como parte de la aplicación de todas las temáticas expuestas en el

módulo

La comunicación por radio permite enviar información entre dos lugares a través del

espacio vacío (también a otros planetas) sin necesidad de cables. Su invención,

como la de casi todo, se la disputan varias personas como Tesla o Marconi, o el

comandante Julio Cervera.

Las ondas de radio predichas por J.C Maxwell en 1885 y descubiertas por H.R Hertz

en 1886 se originan al hacer pasar por un cable denominado antena una corriente

alterna de alta frecuencia. El rango de frecuencias usado en las comunicaciones por

radio varía desde los 300KHz a los 3GHz.

En este trabajo se realizaran actividades teórico prácticas las cuales tienen como fin

realizar los cálculos, el montaje y la comprobación de funcionamiento

Al mismo tiempo en un futuro nos va a servir a la hora de diseñar nuestros propios

circuitos y tener el conocimiento necesario para poderlos simular. Y llevarlo a la

práctica de una manera exitosa.

Encontraremos actividades prácticas y en conjunto con nuestros compañeros hacen

que sintamos que nuestro aprendizaje es más sencillo y que a pesar de la distancia

geográfica tenemos compañeros de clases haciendo que se formen lasos de

amistad y compromiso para el desarrollo profesional como Unadistas.

Al mismo tiempo estas simulaciones me brindaron momentos de reflexión e

investigación muy fascinante ya que encontramos grandes temas.

BASE TEORICA

LOS CIRCUITOS RESONANTES

Los circuitos resonantes son especialmente útiles cuando se desea hacer

"sintonizadores" (conocidos en el inglés como "tuners"), en los cuales se quiere dar

suficiente potencia a solamente una frecuencia (o un rango de frecuencias muy

reducido) dentro de un espectro. Por ejemplo, cuando sintonizamos una emisora de

radio en nuestro receptor lo que se ha producido es una condición de resonancia

para la frecuencia central asignada para dicha estación radiodifusora. En el caso de

los receptores de radio comerciales tienen un circuito resonante "ajustable" para

poder seleccionar la frecuencia resonante adecuada. En las emisoras de FM, los

rangos de frecuencia varían entre 88 y 108 MHz, mientras que en la AM los rangos

de frecuencia de Onda Media oscilan entre 535 y 1705 KHz.

La primera que se invento fue la AM (amplitud modulada), el nombre tiene que ver

con la forma de enviar la señal de radio. La FM (frecuencia modulada) es de más

calidad pero no abarca mucha distancia, en cambio la AM llega muy lejos aunque sin

tanta calidad de audio.

(AM) Amplitud Modulada, la distancia q recorre esta onda es mayor pero de menor

calidad, de hecho se escucha mejor cuando el terreno por el cual se desplaza esta

onda esta húmedo o mojado ya que viaja a nivel del piso. y la Amplitud Modulada

entre los 540 y los 1600 KHz.

(FM) Frecuencia Modulada, si el rango de emisión es menor, pero de mayor calidad.

Frecuencia Modulada la cual es el ancho de banda entre los 88 y los 107.9 MHz

Modulación en amplitud (AM): La onda RF tiene la misma frecuencia que la onda

portadora, pero su amplitud es proporcional a la de la onda moduladora. Un receptor

de radio AM funciona de forma inversa a una emisora, de modo que es capaz de

extraer la señal de voz (moduladora) de una onda de radio y enviarla a un

amplificador y un altavoz para poder escucharla.

Modulación en frecuencia (FM): La onda RF tiene una amplitud constante, lo que

sucede ahora es lo siguiente: Cuando la amplitud de la onda moduladora es cero, la

frecuencia de la onda RF coincide con la de la portadora. Cuando la amplitud de la

moduladora aumenta la frecuencia de la onda RF aumenta respecto a la de la onda

portadora y viceversa.

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a4/Amfm3-en-de.gif

...