Adecuada capacidad emocional y social

Presenta una adecuada capacidad emocional y social

INFORME PSICOLOGICO

I. DATOS GENERALES:

Nombre : Nicoll García Cerda

Edad : 11

Fecha de nacimiento : 27/06/2001

Grado de instrucción : 5° Primaria

Fecha de aplicación : 18/05/2013

Evaluador : Rosas Cuzcano, Mariela

II. MOTIVO DE CONSULTA:

Evaluación de la Inteligencia Emocional

III. PRUEBA APLICADA:

Inventario de inteligencia emocional de Baron Ice

IV. OBSERVACION DE CONDUCTA:

Nicoll es de contextura gruesa, ella es de estatura alta aproximadamente 1.65, es de piel clara, cabello castaño, ojos de color marrones claro, viste un pantalón color rosado y un polo color negro, ante la entrevista ella se mostró nerviosa, observaba continuamente hacia los costados al igual que hacia el techo, ya que se le pidió que marcara con toda la sinceridad del caso, además se le mostro indecisa al marcar el cuestionario, por ratos su mirada de desviaba hacia mi, para observar si es que yo la miraba, cuando culmino la prueba mostro una mirada temor y confusión sin embargo su actitud fue muy respetuosa y sobre todo educada.

V. INTERPRETACION DE LOS RESULTADOS:

Nicoll presenta una adecuada capacidad emocional y social.

En el componente intrapersonal posee habiliadades para comprender sus sentimientos y emociones como también para expresar sus sentimientos , creencias y pensamientos sin dañar los pensamientos de los demas, además tiene la capacidad para respetarse a si misma, conociendo asi sus limitaciones y posibilidades, también esta dispuesta a hacer lo que realmente quiere y disfruta hacer , siente seguridad de si misma con respecto a sus pensamientos.

En el componente interpersonal adecuado, cuenta con habilidades como la empatía que trat de comprender y apreciar los sentimientos de los demas, además trata de establecer y mantener relaciones mutuas satisfactorias, sobretodo trata de demostrarse como una persona que coopera y contribuye.

En el componente de adaptabilidad posee un nivel adecuado que demuestra que posee habilidades para identificar y definir los problemas, como también para implementar soluciones, por consiguiente es capaz de realizar un ajuste adecuado de sus emociones, pensamientos y conductas a situciones y condiciones cambiantes.

En el manejo de estrés esta por mejorar lo cual quiere decir que se le dificultad soportar eventos adversos, situacionesestresantes,y fuertes emociones sin desmoronarse , enfrentándose al estrés,además es evidente que se le hace difícil resistir un impulso para actuar y controlar susu emociones.

En el componente del estado de animo general posee u nivel adecuado, el cual cuenta con la capacidad de disfrutar la vida,la perspectiva que tenga de su futuro, suele sentirse satisfecha con su vida para disfrutar de ella y otros y asi poder expresar sus sentimientos positivos, asimismo trata de mantener una actitud positiva a pesar de la perspetiva.

I. CONCLUSIONES:

 El área más resaltante que el sujeto presenta es:

 Su IAP es de 98, se sitúa en el percentil 45 y se clasifica como Promedio que está dentro del límite.

 El área con más bajo puntaje se presenta en el área:

 Su IVP es de 65, se sitúa en el rango percentil 1 y se clasifica como extremadamente bajo.

II. RECOMENDACIONES:

 En el área de VELOCIDAD DE PRECESAMIENTO se le recomienda:

 Que la adolescente practique ejercicios de apareamiento con figuras geométricas simples o con números, así mismo practicar muchos ejercicios de memoria de corto plazo, ejercicios de percepción visual.

 Realizar ejercicio

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