Administracion

Desarrollo n°1

1.- Proceso que comprende funciones y actividades laborales qué los administradores deben

realizar para alcanzar los objetivos de la empresa.

Según Koontz, Es diseñar y mantener un entorno en el que trabajando en grupo, los

individuos cumplan eficientemente objetivos específicos.

El concepto de administración hace referencia al funcionamiento, la estructura y el rendimiento

de las organizaciones.

2.- Las funciones de la administración son:

- El Planeamiento (Selección de misiones y objetivos)

- Organización (Establecimiento de una estructura intencionada de los papeles de los individuos

- Integración Personal (Mantenimiento de las posiciones de la estructura operacional)

- Dirección (Influir en los individuos para que contribuyan a cumplir las metas organizacionales)

- Control (Medición y corrección del desempeño individual y organizacional de cara a los planes).

3.- Que diferencias existen entre las habilidades administrativas requeridas por los diversos niveles de la jerarquía organizacional?

Las habilidades de conceptualización y diseño requieren un mayor desarrollo en la Alta Dirección y va decreciendo hacia los Mandos de Dirección, llegando hasta el nivel de Supervisores, donde esta habilidad en menos requerida.

Por el contrario, las habilidades técnicas necesitan un mayor dominio o desarrollo en el nivel de los Supervisores, en menor medida en los Mandos medios, y en la Alta Dirección la habilidad técnica en menos requerida.

Finalmente las habilidades humanas requieren un mismo nivel de desarrollo en los diferentes niveles de la organización.

4.- Productividad; es el resultado de la relación entre producto – insumo en un periodo especifico con la debida consideración de calidad, mientras que eficacia: Es la capacidad de alcanzar un objetivo aunque en el proceso no se haya hecho el mejor uso de los recursos. La eficiencia, dice que para cumplir los mismos objetivos debemos utilizar la menor cantidad de recursos.

5.- La administración, es tanto una ciencia como un arte. Es ciencia ya que existe un cuerpo organizado de conocimientos sobre administración que se valen del método científico, pero debido a las distintas complejidades a las cuales debe enfrentase la administración, se deben crear formulas para solucionar los distintos escenarios de forma creativa. Es Arte, por cuanto para la solución de problemas se debe practicar de forma artística y creativa los principios científicos, para optimizar los recursos y lograr los principios preestablecidos. Ciencia y Arte se complementan por cuanto debe haber un equilibrio entre ellos.

6.- Los elementos de la administración son:

* Las personas o recursos humanos.

* Actividades.

*Objetivos.

* Recursos financieros, equipos, maquinarias; etc.

* Métodos (conocimientos, aplicaciones técnicos y operativas)

Estos elementos sirven para ayudar en forma coordenada a cumplir con los objetivos.

7.- A que se debe que Frederick Taylor haya sido llamado “padre de la administración” y Henri Fayol “padre de la teoría administrativa moderna?

Taylor: Su principal interés fue la elevación de la productividad mediante una mayor eficiencia en la producción y salarios más altos a los trabajadores, a través de la aplicación del método científico. Sus principios insisten en el uso de la ciencia, la generación de armonía y cooperación grupales, la obtención de la máxima producción y el desarrollo de los trabajadores.

Fayol: Dividió las actividades industriales en seis grupos: técnicas, comerciales, financieras, de seguridad, contables y administrativas. Advirtió la necesidad de enseñanza de la administración. Formuló el proceso administrativo y 14 principios de la administración, como los referidos a la autoridad y responsabilidad, la unidad de mando, la cadena escalar (jerarquía) y el espíritu de cuerpo.

8.- Por qué se requiere de un enfoque de sistemas para el análisis y la práctica de la administración? Explique su respuesta.

La aplicabilidad de los conceptos de sistemas es muy amplia. Los sistemas tienen delimitaciones, pero interactúan asimismo con el entorno externo; es decir, las organizaciones son sistemas abiertos. Este enfoque reconoce la importancia de estudiar las interrelaciones de la planeación, la organización y el control de una organización, así como los subsistemas,

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