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Ambiente En Los Niños


Enviado por   •  28 de Mayo de 2013  •  393 Palabras (2 Páginas)  •  199 Visitas

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Marco teórico

Como a todo ser humano, nos cabe a los pediatras una responsabilidad genérica, pero también una específica. Velar por la salud de los niños es hoy protegerlos en sus capacidades genéticas de los efectos dañinos de factores ambientales como la pobreza extrema, el abandono y la ignorancia.

Pensar en un futuro para ellos es comprometerlos, desde muy temprano, en el cuidado del medio natural y en el amor a lo viviente, en todas sus formas y manifestaciones.

Aunque la protección del medio ambiente es muy compleja, cada uno de nosotros, desde nuestro sencillo hogar, podemos hacer mucho por la protección y recuperación de nuestro planeta. Educar a los más pequeños de la casa como ciudadanos responsables y cuidadosos con el entorno que les rodea es más fácil de lo que piensas si se lo explicas todo con conceptos sencillos y predicas con el ejemplo.

-Lo que él puede hacer

Una de las primeras lecciones que puedes decirle es que cada uno de nosotros puede hacer mucho en la defensa del medio ambiente.Enséñale la conocida “regla de las tres R” –reducir, reciclar y reutilizar–: reducir la cantidad de basura generada, de papel empleado, de agua consumida; reciclar todos los materiales que sea posible, desde el papel a las basuras pasando por juguetes; y reutilizar todos los objetos de la casa dándoles un nuevo uso.

Empieza por explicarles para qué sirve cada contenedor: el azul para papel y cartón, el verde para el vidrio, el amarillo para botellas y envases de plástico y latas, y el gris para residuos orgánicos. Así podrá reciclar su basura esté donde esté. En casa, pídele que se encargue de la separación y el reciclaje de las basuras, de guardar los periódicos y papeles desechados para reciclarlos, de cambiar la bolsa del contenedor amarillo cuando ya esté llena, de vigilar el ahorro de agua –acostúmbrale a cerrar el grifo mientras se lava los dientes y ducharse en lugar de bañarse– y a apagar las luces encendidas sin necesidad.

Conceptos como ecología, calentamiento global, recursos sostenibles, cambio climático y reciclaje deben formar parte del a educación medioambiental de todos los niños. La única manera de construir un futuro mejor y cuidar el medioambiente es a través de la educación y si la misma se recibe desde la infancia, los niños pueden aprender a cuidar el mundo en el que viven mediante juegos y un lenguaje sencillo.

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