Asignación 4 Máquina Virtual

Universidad Tecnológica de Panamá

Facultad de Ingeniería de Sistemas Computacionales

Departamento de Arquitectura y Redes de Computadoras

Sistemas Operativos I

Asignación #4 Máquina Virtual

Objetivo:

Desarrollar las competencias de: identificación de fuentes y selección de materiales, elaboración de información sobre temáticas específicas, organización coherente y sistemática de la información generada en las diferentes fases del proyecto.

Crear una Wiki  colaborativo en la plataforma Moodle para generar  conocimientos y contenido sobre Máquinas Virtuales.

Instrucciones:

• Realizar una búsqueda  en Internet, libros, artículos, etc. de temas sobre máquina virtual para crear una lista.
• Presentar la lista de temas ante el grupo .
• Distribuir los temas seleccionados entre los estudiantes.
• Preparar los contenidos para los temas asignados. Los contenidos pueden ser imágenes, mapa conceptual, texto, videos, etc.
• Listar los sitios o bibliografías consultadas.

Introducción

El término Wiki proviene de la palabra de origen hawaiano “wiki wiki” que significa rápido y fue propuesto por Ward Cunningham. Una Wiki es  una herramienta de trabajo colaborativo que permite crear contenido colaborativo de forma rápida y eficaz.  En el ámbito de Internet, una Wiki se refiera a las páginas web cuyos contenidos pueden ser editados por múltiples usuarios a través de cualquier navegador.

 El principio básico de un wiki es construir sitios compartidos y de colaboración, es decir, todo el mundo ha de poder aportar nuevo contenido al sitio, nuevas  páginas  y  enlaces. En definitiva, se crea una comunidad de usuarios donde cada uno aporta un poco de su conocimiento para crear documentos útiles para todos. Un ejemplo típico es la Wikipedia, la enciclopedia libre y abierta más grande del mundo y considerados uno de los sitios más visitados.

Una de las grandes ventajas de una Wiki es la facilidad para crear páginas de forma instantánea, sin necesidad de preocuparse  por el diseño y otras cuestiones relacionadas con la estética y la organización de la información. Desde el punto de vista académico, estimula a los estudiante a combinar el aprendizaje con el uso de la tecnología, compartir conocimiento y los motiva a trabajar en grupo.

Criterios de evaluación

La evaluación de esta actividad es sumativa y será mediante una rúbrica para evaluar Wikis. Sus aportaciones serán evaluadas en base a la calidad de los contenidos desarrollados,  su nivel de colaboración, la calidad del documento elaborado y la acreditación de las fuentes Esta actividad tiene un valor de 50 puntos.

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