CAPITULO 7 METODOLOGÍAS DE SISTEMAS EN ACCIÓN

CAPITULO 7 METODOLOGÍAS DE SISTEMAS EN ACCIÓN

En este capitulo los tipos diferentes de estudio llevados a cabo y que usaron la metodología de describen , por ello se proporcionan descripciones de seis estudios particulares que condujeron a un conocimiento útil . finalmente se describe un numero de lecciones generales , alas cuales muchas experiencias han contribuido.

Seis estudios de sistemas

.1.- EL ANÁLISIS DE SISTEMAS DE SUCESOS PASADOS

El consultor q nos pidió que hiciéramos un estudio retrospectivo de uno de sus fracasos :

-DM browm Clifl, y asesoramiento minero LTD

-1ra fase recolección de datos e informes

-2da reporte parámetros de la minería que afectan al equipo de asesoramiento minero .

-2 partes tuvieron visiones diferentes de naturaleza del estudio clifl y de los resultados que esperaban

-A pide consejo B (clifl)

2.-ESTRUCTURE DE UN EXAMEN

La compañía consultora propiedad de la universidad (iscol.ltd) que fue el vehículo para llevar a cabo un numero de estudios descritos aquí recibió una petición de centro científico IBM en peterlee para q examinar a las áreas de depósito de desperdicios .

Que es exactamente pertinente , usaron los estadios 3,4,5 y determinar la raíz junto con la construcción del modelo conceptual

3.- DILUCIDE UN CONCEPTO TEÓRICO

Se utilizo el modelo de sistemas formales para validar el modelo obtenido .

El modelo del sistema de terotecnologia se resumen en la fig 15 este es un sistemas que adquiere bienes físicos los cuales cuida durante el uso , dispone de ellos óptimamente , y aprende de las experiencias de tal forma q el y otras funciones puedan mejorar en el futuro .Terotecnologia “lo que hay que vigilar “Cuidado de los bienes físicos haría la contribución máxima posible a la generación de riqueza

4.- ENFRÉNTESE A SUS PROPIOS PROBLEMAS -Sistema pertinente del departamento ISCOL -Trabajo de la definición raíz

5.- UN ESTUDIO ORGANIZACIONAL

1ra consideración de los flujos de información

-Una definición de los roles de los grupos de planeación con base en el centro

6.- UTILICE LA METODOLOGÍA QUE NO SIGUE SECUENCIA

1) no tiene que comenzar del estadio 1 al 7.

2) ejm tipo del arte estadio 4-3.

RESULTADOS GENERALES DE LA ACCIÓN DE INVESTIGACIÓN

1.-IMPORTANCIA DE LA WELTANSCHAUUNG

- atribuir un significado ala actividad observada cuando relacionamos a esta con una imagen mas grande q nuestra mente proporciona.

-Tolomeo: movimientos planetarios - Copérnico.

-resultados generales la tarea general y las definiciones raíz usadas a debate

-formulas definición raíz y una tarea principal “es creada para llevar a cabo” una organización.

2.- ESTRUCTURA DE UNA DEFINICION RAIZ

- ESTADIO 3 – SEUENCIA 3Y4

- TRANSFOMACION (T)

- POSECION(O)

- ACTORES(A)

- CONSUMIDORES (C)

- RESTRICIONES MEDIO (E)

- WELTANSCHAUUNG (W)

3.- LOS QUE Y LOS COMOS

Estadio 5 compara X con X mediante modelos conceptuales y modelos del mundo real

Los sistemas del mundo real representan un qué y “como”

Que está mas alto de un “como”

3.-LA RECOLECCION Y EL ENRRIQUECIMINETO DE LA IMPRESIÓN INICIAL

- Representan 3 elementos : roles normas y valores

4.-LEYES METODOLOGICAS

- Ley de variedad, ley de Equifinalidad .

- Ley de conceptualización

- Ley de construcción de modelo estable

SISTEMAS PERTINENTES:

Dirección Regional de Comercio Exterior y Turismo de Ayacucho

DEFINICIÓN RAÍZ:

Un sistema de actividades humanas que dirige, supervisa, contribuye, regula y monitorea

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